Risk factors for child sexual abuse victimization: a meta-analytic review - Assink et al. - Universiteit Utrecht
Risk factors for child sexual abuse victimization: a meta-analytic review
Onderzoek van het verband tussen CSA-slachtofferschap en een reeks van mentale, fysieke en gedragsproblemen. De effecten van CSA en de kosten die erbij komen kijken, maken het van belang om te kijken hoe kinderen beschermt kunnen worden tegen CSA.
Risicofactoren en theorieën
Routine-activiteiten theorie (Cohen): de activiteiten van kinderen leiden tot omgevingen/situaties waarin zij in contact kunnen komen met mogelijke daders. Slachtofferschap zal plaatsvinden wanneer adequate supervisie op het slachtoffer niet aanwezig is in situaties waarin slachtoffers dichtbij individuen zijn die niet alleen gemotiveerd zijn een daad te plegen, maar ook de slachtoffer als aantrekkelijk doelwit zien. Dus: slachtofferschap vindt plaats in interactie met een potentiële dader en een passend doel, en het gebrek aan een capabele ‘voogd’.
Kritiek: CSA komt ook voor binnen families + de activiteiten van kinderen zorgen niet altijd voor een verhoogd risico.
Finkelhor en Asdigian stelden dat kindkenmerken het risico op kunnen vergroten slachtofferschap, omdat (a) ze het vermogen van een kind om slachtofferschap weerstaan of afschrikken, waardoor het kind een gemakkelijker doelwit wordt (doelwit kwetsbaarheid); (b) ze vertegenwoordigen de kwaliteit, het bezit, de vaardigheid of het attribuut van een kind dat een overtreder wil verkrijgen, gebruiken of hebben toegang tot, of manipuleren (doelgroepbevrediging); en (c) ze vertegenwoordigen de kwaliteiten, bezittingen, vaardigheden of attributen van een kind die woede, jaloezie of destructieve impulsen van de dader opwekken (doelwit antagonisme). Dus, volgens Finkelhor en Asdigian, kind seksueel misbruik kan optreden omdat er milieurisico's aanwezig zijn en/of daders worden aangetrokken tot, of reageren op, kinderen met specifieke kenmerken die aansluiten bij de drijfveren van een overtreder.
Belsky benadrukte dat het risico op slachtofferschap van kindermishandeling wordt beïnvloed door samenspel van risicofactoren en beschermende factoren op vier verschillende niveaus die variëren in de nabijheid van het kind: (a) aspecten van de geschiedenis van elke ouder die in de opvoedingsrol en het gezin wordt ingebracht (ontogene ontwikkeling), (b) kenmerken van het kind en het gezin (microsysteem), (c) kenmerken van ouderlijke arbeid, de gemeenschap en sociale steun (exosysteem), en (d) kenmerken van de houding van een samenleving ten opzichte van kinderen en mishandeling (macrosysteem).
Cicchetti en Rizley namen transactionele invloeden mee bij het verklaren van kindermisbruik. In hun model gaat het om ecologische en systemische invloeden, maar ook om de transactie tussen kindkenmerken en omgevingsfactoren.
Model van Bolan: haar model bouwt op de ecologische en transactionele benaderingen, maar voegt hieraan toe dat het risico van kindermisbruik afhankelijk is van de ontwikkelingsfase van het kind. Afhankelijk van leeftijd, zijn kinderen meer/minder gevoelig voor kindermisbruik. Volgens dit model is het risico dus dynamisch: context en ontwikkelingsfase van het kind veranderen constant.
Risicofactoren en behandeling
Uitgaan van het RNR-model:
De intensiteit van een behandeling moet aansluiten bij de hoogte van het risico op recidive (risicoprincipe);
Interventies aan moeten grijpen op criminogene behoeften (i.e., de veranderbare risicofactoren die samenhangen met recidive) van daders (behoefteprincipe);
Interventies zo aangeboden moeten worden dat aansluiting plaatsvindt bij de motivatie, leerstijlen en intellectuele mogelijkheden van daders (responsiviteitsprincipe).
Discussie
De grootste effecten zijn gevonden voor risicofactoren die verwijzen naar (eerder) slachtofferschap. Niet alleen van het kind, maar ook van andere familieleden. Daarnaast zijn verschillende risicodomeinen gerelateerd aan verschillende soorten van ouderlijke problemen en moeilijkheden. Ook zijn er significante effecten gevonden voor lage kwaliteit van ouder-kind relatie, een niet-nucleaire familiestructuur, andere familie (systeem)problemen en verschillende kindproblemen en andere kindkenmerken. Dus: de resultaten laten zien dat meerdere kindgerelateerde, oudergerelateerde en familiegerelateerde risicofactoren bijdragen aan het risico voor CSA-slachtofferschap.
Stith en collega’s vonden dat de perceptie van het kind als probleem door ouders, en de ‘woede/hyperactiviteit van ouders’ onder de sterkste risicofactoren behoren. Voor verwaarlozing zijn de belangrijkste risicofactoren: ouderlijke stress, lage eigenwaarde van ouders, zwakke ouder-kindrelatie. Terwijl dit onderzoek van Assink bevestigt dat verschillende risicodomeinen gerelateerd zijn aan ouders, familie, de ouder-kindrelatie.
Onderzoek van Stith en collega’s rapporteerde een kleiner effect van: het hebben van een stiefvader voor fysieke mishandeling, single ouderschap voor zowel kindermishandeling als verwaarlozing.
Mechanismen gelinkt aan risicodomeinen
Gemarkeerde stukken doornemen.
Conclusion
To our knowledge, this is the first meta-analytic review of primary research on effects of risk factors for child sexual abuse victimization. Our results revealed that 25 of 35 examined risk domains— defined as groups of risk factors that are more or less similar in nature—are associated with child sexual abuse victimization, indicating that a substantial number of risk domains contribute to the risk of child sexual abuse. Significant and substantial effects were found for risk domains that refer to: prior (CSA and non-CSA) victimization of the child and/or its family members, different types of parental problems (e.g., mental health problems and intimate partner violence), parenting problems and difficulties (e.g., a low quality of the parent– child relation and low parenting competence), a non-nuclear family structure (e.g., presence of a stepfather and growing up in a family with a non-nuclear structure), family problems (e.g., a family being socially isolated), child problems (e.g., having a physical or mental chronic condition and low social skills), and other child characteristics (e.g., child being female). These results imply that a multifactorial approach is needed in risk and needs assessment, and in interventions aimed at reducing the risk for child sexual abuse victimization. The results also showed that the effect of two risk domains was stronger for contact sexual abuse victimization than for noncontact sexual abuse victimization, indicating that the former may be somewhat better predicted than the latter. We did not find significant differences in effects between father- and mother-related risk factors, meaning that risk factors related to both fathers and mothers deserve attention in clinical practice. The results of this review provide valuable insights for the development and improvement of both assessment and (preventive) intervention strategies.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Jeugdcriminaliteit - Artikelen - Universiteit Utrecht
- Risk factors for child sexual abuse victimization: a meta-analytic review - Assink et al. - Universiteit Utrecht
- Risk factors for persistent delinquent behavior among juveniles: A meta-analytic review - Assink et al. - Universiteit Utrecht
- Child maltreatment: an ecological integration - Belsky - Universiteit Utrecht
- Parent-child relations and offending during young adulthood - Johnson et al. - Universiteit Utrecht
- Ontwikkelingen in de jeugdcriminaliteit, 1997-2015 - Laan et al. - Universiteit Utrecht
- Epidemiology of Cyberbullying across Europe: Differences between Countries and Genders - Sorrentino et al. - Universiteit Utrecht
- Etnische verschillen in risicofactoren - Universiteit Utrecht
- Long-term impact of childhood abuse and neglect on crime and violence - Widom et al. - Universiteit Utrecht
Contributions: posts
Spotlight: topics
Jeugdcriminaliteit - Artikelen - Universiteit Utrecht
Samenvattingen van de artikelen van het vak 'Jeugdcriminaliteit' 2020-2021
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
1325 |
Add new contribution