Join  Log in  Profile  Search

Pedagogical skills and Effective education?

blogs, contributions, summaries, study assistance and experiences abroad

Image
Table of related content to: Pedagogical skills and Effective education
Intro

Key pedagogical skills for effective education are:

  • Classroom Management
  • Instructional Design
  • Effective Communication
  • Assessment process and feedback integration
  • Differentiated instruction
  • Supportive use of technology
  • Student motivation and engagement

   

More supporting content:
Professionele vaardigheden in de Pedagogiek: De beste studieboeken samengevat

Professionele vaardigheden in de Pedagogiek: De beste studieboeken samengevat

Samenvattingen en studiehulp bij Professionele vaardigheden in de Pedagogiek

Inhoudsopgave

  • Samenvatting bij het boek: Opvoeden als beroep: professioneel werken in zorg en onderwijs van Kok
  • Samenvatting bij het boek: Gedragsobservatie: een inleiding tot systematisch observeren van van de Sande
  • Samenvatting bij het boek: Basisboek systeemgericht werken van Nabuurs
  • Samenvatting bij het boek: Learning about learning disabilities van Wong en Butler
  • Samenvatting bij het boek: Evaluatie van benaderingen om taal te beoordelen bij tweetalige kinderen

Over Professionele vaardigheden in de Pedagogiek

  • Professionele vaardigheden in de pedagogiek zijn de specifieke competenties die nodig zijn om effectief met kinderen, jongeren en hun omgeving te werken. Deze vaardigheden omvatten onder andere communicatie, observatie, begeleiding en het opzetten van leeromgevingen.
Summaries and supporting content: 
Boeksamenvatting bij de 9e druk van Opvoeden als beroep: professioneel werken in zorg en onderwijs van Kok
Samenvatting Gedragsobservatie: een inleiding tot systematisch observeren van van de Sande
Samenvatting bij Basisboek systeemgericht werken van Nabuurs
Samenvatting Learning about learning disabilities (Wong & Butler)
Samenvatting bij Evaluatie van benaderingen om taal te beoordelen bij tweetalige kinderen
Access: 
Public
  • 623 keer gelezen
Professional Skills in Pedagogics: The best scientific articles summarized

Professional Skills in Pedagogics: The best scientific articles summarized

Article summaries with Professional Skills in Pedagogics

  • For 30+ summaries with articles for Professional Skills in Pedagogics, see the supporting content of this study guide

Related summaries and study assistance

Summaries and supporting content: 
Artikelsamenvatting bij Methodological Issues in the Direct Observation of Parent-Child Interaction: Do Observational Findings Reflect the Natural Behavior of Participants? van Gardner - 2000
Artikelsamenvatting en discussiepunten bij Context matters: Maternal and paternal sensitivity to infants in four settings van Branger e.a. - 2019
Artikelsamenvatting bij Mary Ainsworth's legacy: A systematic review of observational instruments measuring parental sensitivity van Mesman & Emmen - 2016
Samenvatting van het observatie-instrument Ainsworth's Sensitiviteit Schaal bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden
Artikelsamenvatting bij The dualistic role of child noncompliance: Normal developmental process and indicator of child psychopathology van Livesay & Roberts - 2020
Artikelsamenvatting bij The interplay of maternal sensitivity and gentle control when predicting children’s subsequent academic functioning: Evidence of mediation by effortful control van Kopystynska e.a. - 2016
Samenvatting van het observatie-instrument Disciplinering: Schalen bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden
Samenvatting van het observatie-instrument Agressie bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden
Artikelsamenvatting bij Maternal sensitivity during mealtime and free play: Differences and explanatory factors van Van Vliet e.a. - 2022
Artikelsamenvatting bij Development of the responsiveness to child feeding cues scale van Hodges e.a. - 2013
Samenvatting van het observatie-instrument Maaltijdinteractie bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden
Samenvatting van het observatie-instrument Sibling Interactie-Speelgoed bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden
Samenvatting van het observatie-instrument Sibling Discipline bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden
Artikelsamenvatting bij “Because if you don’t put the top on, it will spill”: A longitudinal study of sibling teaching in early childhood van Howe e.a. - 2016
Artikelsamenvatting bij Gendered parenting in early childhood: Subtle but unmistakable if you know where to look van Mesman & Groeneveld - 2018
Artikelsamenvatting bij Boys don’t play with dolls: Mothers’ and fathers’ gender talk during picture book reading van Endendijk e.a. - 2014
Samenvatting van het observatie-instrument Gender Stereotypes Picture Book bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden
Article summary with Context Matters: Maternal and Parental Sensitivity to Infants in Four Settings van Branger a.o. - 2019
Article summary with Methodological Issues in the Direct Observation of Parent-Child Interaction: Do Observational Findings Reflect the Natural Behavior of Participants? by Gardner - 2000
Article summary with Mary Ainsworth’s legacy: a systematic review of observational instruments measuring parental sensitivity by Mesman a.o. - 2013
Article summary with The Influence of mothers’ and fathers’ sensitivity in the first year of life on children’s cognitive outcomes at 18 and 36 months by Malmberg a.o. - 2015
Article summary with The Dualistic Role of Child Noncompliance: Normal Developmental Process and Indicator of Child Psychology by Livesay & Roberts - 2020
Article summary with The Interplay of Maternal Sensitivity and Gentle Control When Predicting Children’s Subsequent Academic Functioning: Evidence of Mediation by Effortful Control by Kopystynska a.o. - 2016
Article summary with Development of the responsiveness to child feeding cues scale by Hodges a.o. - 2013
Article summary with “Because If You Don’t Put the Top on, It Will Spill”: A Longitudinal Study of Sibling Teaching in Early Childhood by Howe a.o. - 2016
Article summary with Gendered Parenting in Early Childhood: Subtle But Unmistakable if You Know Where to Look by Mesman & Groeneveld - 2018
Artikelsamenvatting bij Erkenning van interventies en criteria voor gezamenlijke kwaliteitsbeoordeling 2019-2022 van NJI e.a. - 2021 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Naar meer effect: Resultaatgerichte ontwikkeling van interventies van Van Yperen e.a. - 2017 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Algemeen methodische voorwaarden voor effectiviteit en de effectiviteits- potentie van Nederlandstalige antipestprogramma’s voor het primair onderwijs van Baar e.a. - 2007 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Stages van verandering voor matige intensiteit van lichamelijke activiteit in achtergestelde wijken van Kloek e.a. - 2006 - Exclusive
Access: 
Public
  • 266 keer gelezen

Image

External link
Therapeutische vaardigheid & Psychologisch onderzoek: studie en kennis

Latest

Latest changes and updates tagged with: Pedagogical skills and Effective education

Samenvatting van het observatie-instrument Sibling Interactie-Speelgoed bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden

Back to top

Sibling interactie - speelgoed

Het observatie-instrument Sibling interactie - speelgoed meet de frequentie van conflict en prosociaal gedrag tussen siblings in intervallen van 30 seconden tijdens 5 minuten vrij spel, waarbij er één saai en één aantrekkelijk speelgoed aangeboden wordt. Tijdens het vrij spel wordt de ouder geinstrueerd alleen het spel te onderbreken als zij dit noodzakelijk achten. Gedragingen die op instructie van de ouders plaatsvindt, worden niet gecodeerd als conflict of prosociaal gedrag. Als de gedragingen na de instructie van de ouder nog 10 seconden aanhouden, worden deze gedragingen wel gecodeerd.

Back to top

Categorieën

.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij Development of the responsiveness to child feeding cues scale van Hodges e.a. - 2013

Back to top

Introductie

Obesitas komt in alarmerende mate zowel bij volwassenen als bij kinderen in de VS voor, waarbij de prevalentie bij jongere kinderen groeit. Tijdens de eerste twee levensjaren zijn kinderen vooral afhankelijk van hun opvoeders wanneer het aankomt op adequate en gepaste voeding. Kindgerichte voedingsbenaderingen van ouders, waarbij sensitief zijn en reageren op de signalen van honger en verzadiging van een kind, worden als ondersteunend gezien voor de ontwikkeling van controle over de eetlust. Voedingsbenaderingen waarbij er een gebrek is aan sensitiviteit en responsiviteit worden verondersteld een rol te spelen in de ontwikkeling van obesitas door het overvoeden terwijl een kind geen honger (meer) heeft.

Het doel

.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij Maternal sensitivity during mealtime and free play: Differences and explanatory factors van Van Vliet e.a. - 2022

Back to top

Introductie

Ouderlijke sensitiviteit (Ainsworth) = vermogen om de signalen van een kind waar te nemen, deze signalen correct te interpreteren en er snel en adequaat op te reageren. Het is een belangrijke indicator voor de kwaliteit van de interactie tussen ouder en kind.

De mate van sensitiviteit verschilt wel per activiteit (e.g. vrij spel, badderen). De mate van sensitiviteit tijdens het voeden van kinderen, waarbij er gelet moet worden op de honger- en verzadigingssignalen van een kind, is nog niet veel onderzocht. Resultaten van eerder onderzoek lijken te wijzen op lagere mates van sensitiviteit tijdens maaltijd t.o.v. andere activiteiten. Dit zou verklaard kunnen worden doordat

.........Read more
Access: 
Public

Samenvatting van het observatie-instrument Maaltijdinteractie bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden

Back to top

Verzadigingssignalen

Tijdens een maaltijdinteractie laat het kind vaak signalen zien die er op duiden dat het kind genoeg heeft gegeten (verzadigt). Deze signalen zijn onder te verdelen in 3 categorieën:

  1. Vroege / subtiele signalen
    • Grimassen/pruilen/fronsen (let op: bij 1e hapjes reactie op smaak!)
    • Mond pas openen als lepel de lippen aanraakt
    • Hoofd wegdraaien (subtiel/langzaam, minder dan 90 graden) als voeding nadert
    • Mindere activiteit van het kind (vermoeide blik, gapen, hoofd zakt naar beneden, niet bewegen)
    • Vertragen of pauzeren tijdens interactie
    • Interesse krijgen in de
.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij The interplay of maternal sensitivity and gentle control when predicting children’s subsequent academic functioning: Evidence of mediation by effortful control van Kopystynska e.a. - 2016

Back to top

Introductie

Het doel van deze studie was om de complexe onderlinge relatie te onderzoeken tussen moeder's opvoedgedrag in de vorm van de vroege zachte controle en sensitiviteit bij het voorspellen van het regulerende vermogen (effortful control, EC) van kinderen en het academisch functioneren met bijzondere aandacht voor mogelijke bemiddelende (mediating) en modererende factoren.

Er is aangetoond dat ondersteunend opvoedingsgedrag, zoals warmte en gevoeligheid, gunstige academische resultaten bij kinderen voorspelt. Een andere dimensie van ouderschap, maternale zachte controle, kan ook in verband worden gebracht met de academische aanpassing van kinderen. Zachte controle is een niet-dwingende disciplinerende strategie waarbij ouders de autonomie van het kind ondersteunen door inductieve redenatie, strategisch plannen en het reguleren van hun eigen

.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij The dualistic role of child noncompliance: Normal developmental process and indicator of child psychopathology van Livesay & Roberts - 2020

Back to top

Introductie

De rol van ouders en het opvolgen van ouderinstructies door kinderen, ookwel naleving of compliance genoemd, is belangrijk voor de socialisatie van 2- tot 6-jarige kinderen. De mate van naleving hangt af van een complex samenspel van factoren zoals diegene die de instructies geeft (e.g. ouders of leraren), het soort instructie (e.g. stop met A, doe B), de setting (e.g. thuis of school), de aanwezigheid van afleidende objecten (e.g. speelgoed, andere kinderen), en specifieke kenmerken van het kind (e.g. geslacht, leeftijd). Uit eerdere onderzoeken blijkt dat tot de leeftijd van 4 jaar de meeste kinderen weinig tot geen naleving laten zien, maar dat ouders dit gedrag zien als normaal en horende bij de leeftijd. Na

.........Read more
Access: 
Public

Samenvatting van het observatie-instrument Agressie bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden

Back to top

Fysieke agressie

Fysieke agressie = gedrag waarmee je een object of een persoon schade toebrengt in een situatie waarin agressie aannemelijk is en het niet verklaard kan worden door motorische beperkingen, functionaliteit, spel of exploratie. Agressie naar het eigen lichaam toe noteer je wel, maar wordt meegenomen in de agressie score.

Voorbeelden van agressie:

  • Trekken, spugen, slaan, krabben, schudden, duwen, springen/stampen of schoppen
  • Gooien of smijten
  • Fysiek dreigen met agressief gedrag (bijv. Hand omhoog doen, maar geen daadwerkelijk slaande beweging)

Voorbeelden van geen agressie:

  • Gooien met een bal of spelen met een hamer
  • Hardhandig pakken
.........Read more
Access: 
Public

Samenvatting van het observatie-instrument Disciplinering: Schalen bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden

Back to top

1. Niet-hardhandig fysiek ingrijpen

Deze schaal meet de regelmaat waarin een ouder fysiek ingrijpt om het kind tegen te houden om bijvoorbeeld een verboden object te pakken. De puntenschaal is als volgt:

  1. Geen fysiek ingrijpen
  2. Enig/enkele keer fysiek ingrijpen
  3. Af en toe fysiek ingrijpen
  4. Regelmatig/vrij vaak fysiek ingrijpen
  5. Overheersend/vaak/bijna continu fysiek ingrijpen.

Notitie. Het fysiek ingrijpen van een ouder als het noodzakelijk is, bijvoorbeeld wanneer een kind dreigt te vallen, wordt niet gescoord sls fysiek ingrijpen.

.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij Mary Ainsworth's legacy: A systematic review of observational instruments measuring parental sensitivity van Mesman & Emmen - 2016

Back to top

Introductie

Mary Ainsworths' Sensitiviteit-Insensitiviteit schaal gegrond in de Hechtingstheorie en wat oudererlijke sensitiviteit op hun baby's meet, is belangrijk geweest voor de ontwikkelingen in het werkveld van opvoeding en kinderen en wordt nog steeds veel gebruik in onderzoek.

  • Sensitivteit (Ainsworth) = het vermogen om (1) signalen van het kind op te merken, (2) deze correct te interpreteren en (3) en snel en adequaat op te reageren.
  • De Sensitiviteit Schaal van Ainsworth is als voorbereidingsopdracht van werkgroep 2 van het vak Observatie van interacties binnen gezinnen samengevat. Hierin kan je ook terugvinden wat er verstaan wordt onder hoge en lage sensitiviteit.
  • In deze Sensitiviteit schaal worden aspecten zoals warmte en
.........Read more
Access: 
Public

Samenvatting van het observatie-instrument Ainsworth's Sensitiviteit Schaal bij het vak Observatie van interacties binnen gezinnen - Universiteit Leiden

Back to top

Introductie

Sensitiviteit (Ainsworth) = vermogen van de moeder om de signalen en communicatie van haar kind waar te nemen, nauwkeurig te interpreteren en hier adequaat en snel op te reageren. Er zijn dus 4 essentiële componenten:

  • Bewustzijn van de signalen
  • Juiste interpretatie van signalen
  • Passende reactie
  • Snelle reactie

Aan alle 4 de componenten dient voldaan te worden om een sensitieve ouder te zijn.

Back to top

Bewustzijn van de

.........Read more
Access: 
Public

Search

Check or search within topic: Pedagogical skills and Effective education
Displaying 13 - 16 of 51
Icon Summaries and Study notes with Educational science and pedagogy
Image

Educational science and pedagogy: Summaries and Study notes

  • Summaries with fields of study and topics of interest: Educational science and pedagogy
  • Summaries with courses and educational programs in NL: Educational science and pedagogy

Summaries with fields of study and...

Icon What is professional skills in pedagogics?
What is professional skills in pedagogics?

Professional skills in pedagogy encompass the knowledge, abilities, and attitudes that educators and educational professionals need to effectively work with children, young people, and adults. These skills are essential for guiding learning processes, creating safe and stimulating learning environme...

Pagina's

Check or search within: all content

Select any filter and click on Apply to see results

Check or search within: topics, countries and studies only

Search countries, goals, studies, topics or working fields

Related topics and terms

Related to the topic: Pedagogical skills and Effective education
Relations of the topic: Pedagogical skills and Effective education

Spotlight: selection

Selected spotlight content related to Pedagogical skills and Effective education
Icon Samenvatting bij Basisboek systeemgericht werken van Nabuurs
Samenvatting bij Basisboek systeemgericht werken van Nabuurs
  • Hoofdstuk 1: Systeemgericht werken voor de social worker
  • Hoofdstuk 2: Vier systeemtheorieën nader bekeken
  • Hoofdstuk 3: Gezinnen als systemen
  • Hoofdstuk 4: Interactie
  • Hoofdstuk 5: Factoren bij systeemgerichte hulpverlening
  • Hoofdstuk 6: Het aa...
Icon What is professional skills in pedagogics?
What is professional skills in pedagogics?

Professional skills in pedagogy encompass the knowledge, abilities, and attitudes that educators and educational professionals need to effectively work with children, young people, and adults. These skills are essential for guiding learning processes, creating safe and stimulating learning environme...

Icon Summaries and Study notes with Educational science and pedagogy
Image

Educational science and pedagogy: Summaries and Study notes

  • Summaries with fields of study and topics of interest: Educational science and pedagogy
  • Summaries with courses and educational programs in NL: Educational science and pedagogy

Summaries with fields of study and...

Spotlight: favorites

Spotlight stories and suggestions related to Pedagogical skills and Effective education
Spotlight summaries related to Pedagogical skills and Effective education
Icon Summaries and Study notes with Educational science and pedagogy
Image

Educational science and pedagogy: Summaries and Study notes

  • Summaries with fields of study and topics of interest: Educational science and pedagogy
  • Summaries with courses and educational programs in NL: Educational science and pedagogy

Summaries with fields of study and...

Selected Worldsupporter pages in relation with the topic