Cel tot Molecuul HC19: Wil je het weten? (thema overstijgend)

HC19. Wil je het weten?

Algemene informatie

  • Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?
    • In dit college worden de ethische en psychologische principes van (het testen op) de ziekte van Huntington behandeld
  • Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur?
    • Alle onderwerpen in dit college worden ook behandeld in de literatuur
  • Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?
    • Het testen op de ziekte van Huntington is een relatief recente ontwikkeling
  • Welke opmerkingen worden er tijdens het college gedaan door de docent met betrekking tot het tentamen?
    • Er zijn geen opmerkingen met betrekking tot het tentamen gedaan
  • Welke vragen worden behandeld die gesteld kunnen worden op het tentamen?
    • Er zijn geen mogelijke vragen behandeld

Wat houdt de ziekte van Huntington in?

De ziekte van Huntington heeft een aantal veelvoorkomende kenmerken:

  • Eerste symptomen meestal tussen 35-44 (grote spreiding) 
  • Onwillekeurige bewegingen die langzaam verergeren 
  • Verstandelijke achteruitgang (cognitieve stoornissen → dementie) 
  • Psychiatrische problemen: depressie, apathie, prikkelbaarheid, dwang, psychose 
  • Problemen met spreken en slikken 
  • Uiteindelijk volledig hulpbehoevend 
  • Overlijden na gem. 15-18 jaar 
  • (Nog) geen genezende of vertragende behandeling 
  • Belastend voor gezinsleden 
  • Confronterend voor risicodragers 

Testen op de ziekte van Huntington

Redenen om te testen:

Er zijn een aantal redenen waarom iemand kan kiezen om wel getest te worden op de ziekte van Huntington:

  • Psychologisch
    • Het verminderen van psychologische last door onzekerheid (piekeren, angst, etc.)
  • Beslissingen en keuzes
    • Kinderwens
    • Relatievorming
    • Werk
    • Toekomstige zorg en levenseinde
    • Kinderen informeren over hun risico
    • Bewuster leven

Het verloop van de test:

De test verloopt als volgt:

  1. Intake:
    1. Klinisch geneticus
    2. Psycholoog
    3. Neuroloog
    4. Nabespreking en beleid
  2. Vervolg (ongeveer 4 weken later)
    1. Klinisch geneticus
    2. Psycholoog
    3. Bloedafname
  3. Uitslag (ongeveer 4 weken later)
    1. Klinisch geneticus
    2. Psycholoog
    3. Flexibele psychologische zorg

Richtlijn:

De voorspellende test moet zich houden aan een aantal richtlijnen:

  • Alleen meerderjarigen
  • Nooit op verzoek van derden
  • Altijd psychologische zorg
  • Nog geen bloedafname na het eerste consult
  • Proces samen met partner
  • Non-directieve aanpak

De intake:

Er moet rekening gehouden worden met psychologische aspecten bij de intake voor een test:

  • Motivatie voor de test
  • Ervaringen met Huntington in het gezin en de familie
  • Emotionele beleving
  • Reflectie op gevolgen van een goede/slechte uitslag
  • Inschatting van het effect van de testuitslag
    • Coping en draagkracht
    • Sociale steun
    • Psychische problemen c.q. psychopathologie
    • Kwaliteit partner-relatie

Er mogen geen kinderen of adolescenten getest worden. Hiervoor zijn een aantal redenen:

  • Kunnen zelf de gevolgen nog niet overzien
  • Kans op schade in de normale psychologische ontwikkeling
  • Toekomstige autonomie van het kind is in gevaar → het kind moet als volwassene zelf kunnen beslissen

De uitslag:

Ook bij de uitslag moet er rekening gehouden worden met psychologische aspecten:

  • Emotionele beleving
  • Aansluiten bij motivatie voor de test
  • Perspectief geven
  • Kijken naar de directe toekomst (vandaag, morgen)
  • Informeren van anderen
  • Afspraken over follow-ups
  • Zowel een slechte als een goede uitslag kan lastig zijn

Hoe het verder gaat na een goede uitslag:

  • Eerst ontlading van spanning
  • Opluchting dat de onzekerheid weg is
  • Blijdschap
  • Eerste dagen vaak verwarrend
  • Veranderde positie in de familie
  • Vaak een schuldgevoel (“survivors guilt”)
  • Nieuw perspectief op eigen toekomst
  • Geen zorgen (meer) over risico voor kinderen
  • Geen medisch traject bij kinderwens
  • Een goede uitslag lost niet alle bestaande problemen op

Hoe het verder gaat na een slechte uitslag:

  • Eerst ontlading van spanning
  • Opluchting dat onzekerheid weg is
  • Verdriet, verlies van perspectief, soms berusting
  • Verdriet voor anderen (ouders, kinderen)
  • Informeren van familie en vrienden
  • Eerste dagen/weken zijn zwaar
  • Aanpassing op langere termijn is meestal goed
  • Aanpassing is beter als men de uitslag nodig heeft voor keuzes
  • Een slechte uitslag brengt nieuwe onzekerheden
  • Veranderde positie in de familie
  • Voor de partner is het even zwaar of zwaarder
  • Consequenties voor eventuele kinderwens en kinderen
    • Nakomelingen hebben 50% risico
    • Groeien op met een zieke ouder
    • Bij psychiatrische stoornissen, gedrags- en/of relatieproblemen van de ouder:
      • Risico op hechtingsproblemen
      • Hoger risico op latere psychopathologie en relationele problemen

Het ziekteproces

Na een slechte uitslag begint op een gegeven moment het ziekteproces:

  • Onrust, onhandigheid, bewegingen (gezicht, ledematen)
  • Depressie of aggresiviteit
  • Apathie
  • Angst- en dwangklachten
  • Cognitieve problemen (vergeetachtigheid, executieve functies)
    • Ongerustheid
    • Gebrek aan ziekte-inzicht (anosognosie)
    • Symptomen worden opgemerkt door de partner

Suïcidaliteit:

  • Hoge lifetime prevalente (21,2%) van suïcidale ideatie
  • 6,5% van dragers van een verlengde repeat (aantal CAG-repeats >40) doet een suïcidepoging
  • Suïcidaliteit heeft een relatie met depressie en prikkelbaarheid

Behandeling van psychiatrische klachten is dus belangrijk. Het kan helpen om te vragen naar suïcidale gedachten.

Aanvullende psychologische zorg:

Soms is aanvullende psychologische zorg nodig. Het kan helpen een aantal onderwerpen te bespreken:

  • Leren leven met een veranderd toekomstperspectief
  • Depressie, angst en suïcidale gedachten
  • Onzekerheid over mogelijke symptomen
  • Problemen in de relatie, het gezin of de familie
  • Dilemma’s rondom kinderwens
  • Kinderen informeren over de ziekte en het risico
  • Anderen informeren en betrekken
  • Positie t.o.v. broers of zussen
Access: 
Public
This content is used in:

Collegeaantekeningen Cel tot Molecuul 2019/2020

Image

This content is also used in .....
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Comments, Compliments & Kudos:

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.
Promotions
special isis de wereld in

Waag jij binnenkort de sprong naar het buitenland? Verzeker jezelf van een goede ervaring met de JoHo Special ISIS verzekering

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Check the related and most recent topics and summaries:
Activity abroad, study field of working area:
Institutions, jobs and organizations:
Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
1748