Hoorcollege 8 JJI
Deel 1: JJI Algemeen
Rechter maakt keuze voor JJI, geadviseerd door JR en NIFP. JJI bedoeld voor jongeren met langere straffen en meer complexe problematiek. Veel zorg nodig en hoge mate van beveiliging. Tegenwoordig veel JJI’s gesloten: jongeren met strafrechtelijke en civielrechtelijk niet meer samen plaatsen. Jongeren met civielrechtelijke titel zitten in Jeugdzorg-instellingen. Daarnaast worden er andere interventies aangeboden: gedragsbeïnvloedende maatregel, kleinschalige voorzieningen, gesloten jeugdzorg etc.
Problematiek in JJI’s is zwaarder geworden sinds instelling Adolescentenstrafrecht: oudere jongeren met complexere problematiek in JJI’s.
Beginselenwet Justitiële Jeugdinrichtingen: wettelijke kader waarin ze werken. De Commissie van Toezicht houdt er controle op dat het ook zo gebeurt.
Doelgroep
Er zijn weinig meisjes in JJI’s vergeleken met jongens. 4,4% is meisje.
Maatregelen
Voorlopige hechtenis
Wanneer jongere als verdachte in JJI is. Zitting met veroordeling/vrijspreking is nog niet geweest. Duur varieert. Dit zal zijn tot er een uitspraak is van de rechter. Verlening van voorlopige hechtenis gaat via de raadkamers. Er kan drie keer met dertig dagen worden verlengd.
Jeugddetentie
Tot 16 jaar: max 12 maanden; 16 jaar of ouder: max 24 maanden
Vervangende jeugddetentie: bijvoorbeeld bij mislukte taakstraf of niet betaalde boete
PIJ-maatregel
Bij jongere is een stoornis vastgesteld. Verplichte behandeling. Duurt drie tot zeven jaar. Er zijn zittingen waarbij geëvalueerd wordt hoelang de maatregel nog moet duren. Betrokkenen: OvJ, advocaat jongere, jongere zelf, instelling.
Bij wordt telkens met max. 2 jaar verlengd.
In laatste jaar is PIJ voorwaardelijk
PIJ kan in combinatie met detentie worden opgelegd
Type groepen
Instroomgroepen
Kort verblijf groepen
Lang verblijf groepen
Groepen voor specifieke doelgroepen zoals LVB
IQ < 70
Foba: speciale afdeling voor acute crisissen en psychische stoornissen (zoals psychose). Jongeren verblijven hier kort. Het is gericht op stabilisatie.
VIC: jongeren met psychische problemen. Langdurig verblijf.
Observatiegroepen
Binnen de muren van een JJI
School
Medische dienst: verpleegkundigen, arts, tandarts etc.
Kerk en moskee
Sportzalen
Luchtplaats
Bezoekerszaal
Behandelingsruimtes
Bij de cellen zit een gemeenschappelijke ruimte
Kapper
Soos
Geen internet en geen telefoons
Vrije tijd
LVB in JJI
Binnen het strafrecht is er een oververtegenwoordiging van LVB
Meer dan een derde van de jongeren binnen de justitiële opvang blijkt een IQ van lager dan 85
Er bestaat geen direct verband tussen LVB en criminaliteit. Wel kenmerken waardoor ze een verhoogd risico lopen op criminaliteit.
LVB wordt steeds meer gezien als problematische groep voor criminaliteit
Jongeren met LVB vaker middelengebruik
JJI Lelystad heeft speciale groepen voor LVB
‘distance for crime’ lastiger voor jongeren met LVB
Meer aandacht voor LVB door adolescentenrecht.
Meisjes in JJI
Er zijn minder meisjes dan jongens in de JJI, maar 4,4% is meisje
Meisjes alleen Hunnerberg
Aantal meisjes is de laatste jaren wel gegroeid
Zowel internaliserend probleemgedrag als externaliserende problematieken. Comorbiditeit.
Intensieve behandeling nodig
Deel 2: Methodiek en interventies
Youturn wordt eigenlijk in alle JJI’s gebruikt.
Doel plaatsing JJI:
Insluiting
Groei en ontwikkeling
Voorkomen van recidive
Helpen bij een volwaardige deelname aan de samenleving
JJI heeft dubbele taak: heropvoeden van de jongeren en de maatschappij beschermen. Een conflicterende taak. Straffen kan in conflict zijn met heropvoeding, maar een meer open klimaat is weer lastig als je de samenleving wil beschermen.
Type problemen
Delict(en) gepleegd
Lastige thuissituatie
Agressieproblemen
Middelengebruik
Verstandelijke beperking
Psychiatrische problemen
Persoonlijkheidsproblematiek
Hechtingsproblemen
Landelijk Instrumentarium Jeugdstrafrechtketen
Ontvangen het 2a en 2b rapport-perspectiefplan
d.m.v. perspectiefplannen wordt ook bijgehouden hoe het met de jongere gaat. Telkens nieuwe doelen stellen.
Risicotaxaties (bijv. Over geweldsrecidive)
Risicofactoren: SAVRY
Protectieve factoren: SAPROF
Aan de hand hiervan kan een perspectiefplan opgesteld worden.
Youturn – basis methodiek
Landelijke uniformiteit tussen JJI’s. Hogere mate van professionalisering bereiken. Voorkomen van recidive en criminogene factoren bij jongeren verminderen.
Draait om het aanleren van sociale vaardigheden en stimuleren van morele ontwikkeling.
5 fasen:
Instroom: intake screening en diagnostiek (max. 10 dagen)
Basis: stabiliseren, observatie en diagnostiek. Start top’s! (max. 12 weken)
Ontwikkeling: persoonlijke ontwikkeling en individuele behandeling
Ook dingen als middelengebruik, afname van agressie
Scholings en trainingsprogramma’s (STP): resocialisatie en voorbereiding terugkeer samenleving
Nazorg of beëindiging. Verantwoordelijkheid ligt nu niet meer bij JJI, maar bij JR.
Bij fase 2: voordat perspectiefplan wordt opgesteld wordt TVA en SAVRY afgenomen. Daarnaast worden ervaringen met jongere meegenomen om een gedragsbeeld te vormen. Elke vier maanden wordt er een nieuw perspectiefplan opgesteld.
TOP’s!
Groepstraining
Voor jongeren met antisociaal en delinquent gedrag. Werken aan kennis, motivatie en vaardigheden m.b.t. positieve gedachten en gedrag.
Vier type bijeenkomsten:
Positief denken en doen
Sociale vaardigheden, morele keuzes
Omgaan met boosheid
Tip-bijeenkomsten: vergroten van motivatie en vaardigheden om elkaar te helpen.
Wederzijdse hulpbijeenkomsten
Basis voor een verdere meer specifieke behandeling
Inclusie criteria van TOP’s!
12-24 jaar
IQ > 70
Midden-hoog risico herhalen delicten
Jongere voldoet aan twee of meer criteria:
1 of meer delicten met geweld/wapen gebruik/gewelddadig gedrag
Antisociale attitude en gedrag
Sociale of probleemoplossende vaardigheidstekorten
Gebrekkige zelfcontrole
Gebrekkig moreel besef
Jongere is bereid om deel te nemen aan de bijeenkomsten
Gedragsinterventies
Orthopedagogisch leefklimaat
Leren van Delict
Vaktherapie
Agressie regulatie
CGT
EMDR
Brains4Use
Out of Circle
Gezin
MDFT
RGT (FFT)
Gezinsgericht werken: afstand tussen JJI en thuis zo klein mogelijk maken. Relatie hierdoor verbeteren en kans op recidive verminderen. Continuïteit in behandeling van jongere (van verblijf tot terugkeer naar huis)
Ouderavonden
LVB
Brains4Use
In Controle!-LVB
PMT
Dramatherapie
Muziektherapie
Beeldende therapie
Verlof
Incidenteel en planmatig verlof
Incidenteel: aangevraagd in het geval dat een verblijf buiten de inrichting noodzakelijk is door onvoorziene omstandigheden
Planmatig: verleend in kader van verlofplan, onderdeel van perspectiefplan. Gericht op geleidelijke terugplaatsing in samenleving. Dit vloeit voort uit behandeldoelen.
Opbouw in Begeleidverlof, semi-begeleidverlof en onbegeleid verlof (snelheid hangt af van de jongere).
Planmatig verlof kent een vaste opbouw
Volmacht wordt aangevraagd door JJI bij kantoor DJI. Hiervoor geldt het uitvoeringskader ‘verlof’.
ForCa
Observatiegroepen Teylinger eind
Rechter kan beslissen of een jongere hierheen moet. Kan ook voor advies voor lopende PIJ-maatregel zijn.
Pieter Baan voor jeugd
PO: Pro-Justitia Rapportage Persoonlijkheidsonderzoek
Observatieafdeling wil zo natuurlijk mogelijke leefomgeving creëren. Jongeren zitten er 7 weken, doorlopen dan een 24-uurs programma. Hierbij worden ze onderzocht door een psychiater, GGZ-psycholoog, vaktherapeut, docenten en pedagogisch medewerkers.
Er wordt ook gekeken naar gezondheid, intelligentieniveau, onderwijsniveau en er wordt een risicotaxatie gedaan.
Deze observatie leidt tot een rapport > advies gegeven over diagnostiek, het recidivegevaar, noodzaak van behandeling en het strafrechtelijk kader.
Wanneer observatie plaatsvindt tijdens PIJ-maatregel volgt er advies over behandelmogelijkheden en verlengingsadvies.
Deel 3: Hanne Duindam onderzoek naar effectiviteit van Dutch Cell Dogs
Dutch Cell Dogs
Hondentrainingsprogramma in <12 justitiële inrichtingen
4 JJI’s
Acht weken, twee keer per week
Eigen asielhond (jongere wordt gematcht aan hond, o.b.v. observatie)
Win-win situatie
Veel honden worden na afloop geadopteerd
Voor jongeren die meedoen verbetert gedrag en functioneren
Onderzoeksvragen
De groene woorden zijn de gemeten kenmerken
De studieopzet
Quasi-experimenteel onderzoek
Interventiegroep: Dutch Cell Dogs + treatment-as-usual
Vergelijkingsgroep: treatment-as-usual
Treatment-as-usual: wat altijd al als programma in de instelling wordt aangeboden.
N= 276
Gevolgd op vier tijdsmomenten. Voor, tijdens, einde en na de behandeling.
Vragenlijsten
Dossierinformatie (van JJI’s en ministerie)
138 jeugddeelnemers > effecten van DCD op recidive
De achterliggende gedachte
Interactie met honden: positief effect op gezondheid en gedrag
Interventie gericht op recidivevermindering moet zich richten op criminogene factoren. Dit gebeurt:
Verbetering emotieregulatie
Honden fungeren als spiegel: geven feedback op gedrag en emoties van jongeren > verbetert zelfinzicht en regulatievaardigheden van jongeren
Hond kan steun bieden tijdens detentie. Gevoelens als stress reguleren
Stimuleren van prosociaal gedrag
Prosociale identiteit, zorgen voor hond. Jongeren kunnen zichzelf meer gaan zien als prosociaal persoon i.p.v. crimineel. Tonen van zorg, empathie.
Humanere leefomgeving
Open, veilige en warme atmosfeer > positieve invloed op rehabilitatie
De effecten van DCD bij JJI-deelnemers
In hoeverre draagt deelname aan DCD op lange termijn bij tot een kleinere kans op recidive en bij welke jongeren?
Leeftijd, culturele achtergrond, functioneren tijdens detentie
In hoeverre draagt deelname aan DCD zes maanden na het einde van het programma bij aan een vermindering van zelf-gerapporteerd delinquent gedrag? (exploratief)
Uitkomstmaten
Recidive
Binnen 12 maanden na vrijlating
Prevalentie veroordelingen (tenminste één versus geen)
Ernst (gewelddadig vs. Niet gewelddadig)
Aantal delicten
Tijd
Over de gehele follow-up periode
Kans en tijd tot recidive
Zelf-gerapporteerd delinquent gedrag
Zes maanden na DCD
31 vormen van delinquent gedrag
Resultaten
Recidive
Recidive kwam niet meer of minder vaak voor bij jongeren die deelnamen aan DCD binnen 12 maanden na vrijlating
Ook geen verschil: tijd tot en ernst van recidive
29% recidiveerden over de gehele follow up periode
Ook geen verschil: tijd tot en kans op recidive
Voor welke jongeren?
Geen verschil tussen subgroepen
Delinquent gedrag
Exploratief, geen significant verschil
Discussie
Uitblijven positieve effecten
DCD te lage intensiteit voor deze doelgroep?
Implementatiekwaliteit?
Trainingen moeten wel goed geïmplementeerd worden. Minder dan de helft van de trainingen zijn uitgevoerd zoals vooraf gepland.
Verschillen DCD en VG (vergelijkingsgroep)?
Jongeren in VG vaker in preventieve hechtenis. Wekt indruk dat deze jongeren in JIJ zaten voor minder zware maatregel. Dit valt niet uit te sluiten, maar het lijkt er niet op dat dit zo is.
DCD mogelijk minder motivatie. Ook dit verschil lijkt geen oorzaak.
Grotere steekproef?
Sluit DCD beter aan bij bepaalde subgroepen van jongeren?
Andere subgroepen?
Niet gevonden in dit onderzoek. Maar mogelijk zijn er andere interessante subgroepen om te onderzoeken in de toekomst.
Toekomst
Onderzoek herhalen met alle deelnemers
13,5% van de jongeren zaten nog in detentie
Twee jaar na vrijlating alle deelnemers
Onderzoek naar andere uitkomstmaten?
Leefklimaat, levensvaardigheden (e.g., verantwoordelijkheid nemen, een doel nastreven, samenwerken), zingeving?
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Justitiële Interventies - Colleges - Universiteit Utrecht - 2020/2021
- Wat werkt? Kwaliteit en effectiviteit van justitiële interventies - Universiteit Utrecht
- Risicotaxatie in straf- en civielrechtelijk kader - Universiteit Utrecht
- Raad voor de Kinderbescherming - Universiteit Utrecht
- Wat werkt bij risicojongeren? - Universiteit Utrecht
- Veelplegers - Universiteit Utrecht
- Repressie in residentiële jeugdhulpinstellingen - Universiteit Utrecht
- Kleinschalige voorzieningen (residentieel) - Universiteit Utrecht
- Kleinschalige forensische voorzieningen - Universiteit Utrecht
- JJI - Universiteit Utrecht
Contributions: posts
Spotlight: topics
Justitiële Interventies - Colleges - Universiteit Utrecht - 2020/2021
Aantekeningen van de hoorcolleges van het vak 'Justitiële interventies' 2020-2021
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2199 |
Add new contribution