Publication bias in meta-analysis: its causes and consequences - Thornton, & Lee - 2000 - Artikel
- Wat is publicatie bias en waarom is het problematisch?
- Hoe speelt publicatie bias een rol bij de opzet of uitvoering van "single studies"?
- Hoe speelt publicatie bias een rol bij de afwegingen van onderzoekers m.b.t. wel of niet te publiceren?
- Hoe speelt publicatie bias een rol bij het afwijzen van tijdschriften van studies met negatieve resultaten?
- Wat is de rol van sponsoring bij publicatie bias?
Wat is publicatie bias en waarom is het problematisch?
De publicatie bias is een wijd verspreid probleem. De bestudeerde literatuur voor dit artikel, is bekeken op zowel de opzet van "single studies" als meta-analyses, als de rol van auteur, redacteur en recent in het ontstaan van een publicatie bias. Ook zijn de verschillende methodes voor het voorkomen van deze bias bekeken. Het geheel voorkomen van een publicatie bias lijkt nagenoeg onmogelijk, het op allerlei manieren proberen te voorkomen is wel mogelijk.
Publicatie bias als begrip kan op verschillende manieren worden uitgelegd. Een uitleg is: een redactionele voorliefde voor het publiceren van bepaalde specifieke bevindingen (vaak positieve resultaten), wat er voor zorgt dat auteurs bepaalde andere specifieke bevindingen niet kunnen publiceren. Dit gebeurt bijvoorbeeld vaak met onderzoeken die een positieve uitkomst hebben. Deze worden vaker gepubliceerd dan onderzoeken met bijvoorbeeld een neutrale of negatieve uitkomst. In de jaren '50 werd dit probleem voor het eerst geconstateerd, pas in de jaren '60 werd het probleem echter pas verder onderzocht. Momenteel is de publicatie bias een bekend probleem waar velen zich bewust van zijn. Dit probleem kan zowel door de auteur als redacteur worden veroorzaakt, maar ook door hen beiden worden geminimaliseerd. Dit artikel probeert zo goed mogelijk te onderzoeken op welke manieren dit probleem het beste zou kunnen worden aangepakt.
Hoe speelt publicatie bias een rol bij de opzet of uitvoering van "single studies"?
Er zijn vele facetten die bij "single studies" (op zichzelf staande studies) kunnen leiden tot de publicatie bias. Een te kleine onderzoeksgroep kan bijvoorbeeld leiden tot een mindere geloofwaardigheid of relevantie van het onderzoek, wat kan leiden tot een beslissing tot niet publiceren. Een te grote onderzoeksgroep kan daarentegen weer leiden tot zeer veel resultaten. Er moet dan een keuze worden gemaakt m.b.t. deze resultaten, wat ook weer kan leiden tot de publicatie bias. Ook als een onderzoek, al dan niet bewust, is opgezet met een bepaald doel of focus, dan zullen resultaten die dit doel of deze focus niet onderschrijven sneller worden genegeerd door de onderzoeker. Daarnaast blijkt ook dat soms vooronderstellingen van onderzoekers van wat de resultaten zouden moeten zijn, de resultaten direct beïnvloeden. Ook bij de keuze van redacteurs om iets te publiceren, zijn vooronderstellingen (vooroordelen) van invloed.
Hoe speelt publicatie bias een rol bij de afwegingen van onderzoekers m.b.t. wel of niet te publiceren?
Een studie heeft bevonden dat proefschriften en scripties een drie a vier keer zo grote kans hebben om te worden gepubliceerd als de uitkomst positief is. Dit kan zowel zijn, omdat de auteur er zelf niet voor kiest om een negatief resultaat niet in te dienen (door bepaalde verwachtingen), als omdat de redacteur er voor kiest het niet te publiceren. Dit omdat zowel auteurs als redacteuren negatieve resultaten zelf minder interessant of relevant vinden.
Daarnaast zijn bijvoorbeeld facetten als de grootte van de studie van invloed op het ontstaan van de publicatie bias. Onderzoeker of redacteurs vinden het onderzoek zelf al minder relevant omdat de grootte van de studie beperkt is.
Hoe speelt publicatie bias een rol bij het afwijzen van tijdschriften van studies met negatieve resultaten?
Over het algemeen vindt men studies met negatieve resultaten simpelweg minder interessant dan studies met postieve resultaten. Het is interessanter om studies te publiceren die psychologen helpen bij het goed behandelen van cliënten, de prognose kan verbeteren of op een andere manier een positief handvat kan bieden aan de praktijk.
Onderzoeken die eerder gevonden positieve resultaten ontkrachten, hebben daarnaast een nog grotere kans om niet te worden gepubliceerd. Deze onderzoeken moeten extra worden onderbouwd, omdat er een grotere kans is op kritiek.
Eén onderzoek heeft zelfs aangetoond dat onderzoeken met een positief resultaat automatisch als beter onderbouwd werden beschouwd door redacteuren, dan onderzoeken met een negatief resultaat, ook al waren de onderzoeksmethoden exact hetzelfde. Ook bleek dat onderzoeken met een negatief resultaat vaker herzien werden dan onderzoeken met een positief resultaat. Bij 25% van de positieve onderzoeken werden de tegenstellingen (fouten) in het onderzoek gedetecteerd, tegenover 70% bij de negatieve onderzoeken.
Wat is de rol van sponsoring bij publicatie bias?
De betaler voor het onderzoek kan ook een bovenmatige invloed hebben op de uitkomsten. Studies die geen verband ontdekken tussen de blootstelling aan een bepaalde stof en ziekte-symptomen zullen bijvoorbeeld eerder worden uitvergroot dan studies die wél een verband ontdekken, waarbij de betaler in het diskrediet komt. De farmaceutische industrie kan bijvoorbeeld minder interesse hebben in studies die de werking van hun product ontkennen of afzwakken. Een ander, tegengesteld voorbeeld is de anti-rokers lobby die momenteel groot verzet bied tegen het publiceren van onderzoeken die de negatieve effecten van roken afzwakken; onafhankelijk van de kwaliteit van het onderzoek.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Contributions: posts
Spotlight: topics
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
1212 | 1 |
Add new contribution