
Werken aan Normatieve Professionaliteit: Literatuur week 1 (Introductie en argumentatieleer) Universiteit Utrecht
H10 Redeneren en argumenteren
Krabbe, E. (2006). Redeneren en argumenteren. In: Hees, M. van e.a. (red.) Kernthema’s van de Filosofie. Amsterdam: Uitgeverij Boom. p.237-265.
- Gemengd enkelvoudig geschil
- Meer dan één gesprekspartner neemt een standpunt in
- Tegengestelde proposities
- Proposities kunnen niet beide waar of en niet beide onwaar zijn
- Niet-gemengd enkelvoudig geschil
- Kwestie is hetzelfde én slechts 1 gesprekspartner neemt een positie in
- Niet-gemengd meervoudig geschil
- Twee kwesties en slechts 1 gespreksparnter neemt positie in
- Gemengd meervoudig geschil
- Beide gesprekspartners nemen standpunt in en er is sprake van contraire proposities (ze kunnen niet tegelijk waar, maar wel tegelijk onwaar zijn)
- Oplossen
- Geschil is tot overeenstemming gekomen
- In andere gevallen spreekt men van beslechten
- Kritische discussie
- Instrument om geschillen op te lossen
- Informatieve discussies
- Door vragen proberen kennis op tafel te krijgen
- Onderzoeksdiscussies
- Als geen van gesprekspartners standpunt inneemt
- Beraadslagingen, ruzies, twistgesprekken, onderhandelingen
- Verdedigingsregel
- Wie een standpunt naar voren brengt, moet deze desgevraagd verdedigen
- Bewijslast
- De plicht om met argumenten te komen
- Drogredenen
- Overtredingen van regels die samen de ideale gang van zaken in een kritische discussie beschrijven
- Ontduiken of verschuiven van bewijslast
- Soort drogreden
- Standpuntsregel
- Een aanval op een standpunt moet betrekking hebben op een standpunt dat ook daadwerkelijk naar voren is gebracht
- Stroman
- Niet naleven van standpuntsregel
- Soort drogreden
- Houdbaarheidskritiek
- Kritiek die zich richt op de houdbaarheid van het argument zelf (kortom een mogelijk gebrek van het argument), los gezien van de vraag of het argument het standpunt ondersteunt
- Hoofdgeschil, hoofdstandpunt, subgeschil, substandpunt
- Bewijskrachtkritiek
- Kritiek die zich richt op mogelijk gebrekkige bewijskracht van de argumentatie
- Actieve kritiek
- Als criticus zelf een standpunt inneemt, zoals bij tegenwerping, tegenargumenten of er recht tegen in gaan
- Drogredenkritiek
- Als je iemand beschuldigt van drogreden
- Standpunt op metaniveau
- Standpunt die betrekken heeft op de manier waarop de discussie wordt gevoerd
- Drogreden ignoratio elenchi
- Aanvoeren van geheel irrelevante argumenten
- Proponent
- Verdediger van hoofdstandpunt
- Opponent
- De criticus
- Argumentatiestructuren
- Onderschikkende argumentatie
- Ondersteunt
- Enkelvoudige argumentatie
- Argumentatie die bestaat uit 1 niet verder te splitsen overtuigingspoging
- Verzwegen argument
- Cumulatief nevenschikkende argumentatie
- Aantal afzonderlijke argumenten voor hetzelfde standpunt die gezamenlijk gepresenteerd worden als afdoende verdediging van dat standpunt
- Complementair nevenschikkende argumentatie
- Elkaar uitbreidende argumenten voor hetzelfde standpunt
- Dialectische argumentatietheorie
- Monologisch betoog
- Discussiecultuur
- Inzichten die gelden voor de gesprekspartners of het gezelschap
- Welwillendheidsbeginsel
- Als je de keuze hebt tussen 2 interpretaties, 1 waarbij de argumentatie drogredelijk is en 1 waarbij zij sterk of zwak, maar in ieder geval redelijk is, je de voorkeur geeft aan die interpretatie waarbij de argumentatie redelijk is
- Argumentum ad hominem
- Soort drogreden
- Argumentatie gericht op de mens
- Vrijheidsregel
- Discussianten mogen elkaar niet beletten standpunten of twijfel naar vorne te brengen
- Wordt overtreden door de drogreden argumentum ad hominem
- Tu quoqe
- Ad hominem argumenten van het type ‘jij ook’; jej wijst erop dat beweringen of kritische vragen van gespreksparnter niet in overeenstemming zijn met zijn gedrag
- Relevantieregel
- Een standpunt mag alleen worden verdedigd door argumentatie naar voren te brengen die op dit standpunt betrekking heeft
- Argumentum ad populum
- Soort drogreden
- Argument gericht op het volk; dwz emoties van publiek bespelen
- Argumentum ad verecundiam
- Soort drogreden
- Argumentatie gericht op schroom; je schuift jezelf naar voren als iemand die het allemaal wel weet
- Logisch consistent
- Als beweringen geen tegenstrijdigheden bevatten
- Cirkelredenering
- Als het uitgangspunt gelijkwaardig is aan het hoofdstandpunt
- Deductief geldige argumentatie
- Als het onmogelijk is dat a wel klop, maar b niet
- Inductieve argumentatie
- Als er een zekere (soms zeer grote) waarschijnlijkheid wordt verleend aan het standpunt
- Causale argumentatie
- Als oorzaak dan gevolg
- Autoriteitsargument
- Als een deskundige wordt aangehaald
- Negatief causale argumentatie
- Als de oorzaak er niet is, is het gevolg er niet
- Analogie argumentatie
- Situatie van de een lijkt op die van de ander
- Mededelende zinnen
- Redenering
- Bestaat uit mededelende zinnen
- Conclusie, premissen, onderliggende redenering
- Logische geldigheid
- Redenering is logisch geldig als het onmogelijk is dat premissen waar zijn terwijl conclusie onwaar is
- Logisch mogelijk/mogelijke werelden
- Als logisch mogelijk dat premissen waar en conclusie onwaar
- Geldig redeneerschema
- Formeel logisch geldig
- Redeneringen waarvan de geldigheid volgens een schema gegarandeerd kan worden
Access:
Public
Join WorldSupporter!
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
This content is used in:
Literatuur samenvattingen Werken aan Normatieve Professionaliteit, Universiteit Utrecht, Bachelor 1, Blok 3 2021
- Werken aan Normatieve Professionaliteit: Literatuur week 1 (Introductie en argumentatieleer) Universiteit Utrecht
- Werken aan Normatieve Professionaliteit: Literatuur week 2 (Rechten en plichten) Universiteit Utrecht
- Werken aan Normatieve Professionaliteit: Literatuur week 3 (Onderwijsvrijheid versus autonomie van het kind: artikel 23 ter discussie) Universiteit Utrecht
- Werken aan Normatieve Professionaliteit: Literatuur week 4 (Mensbeelden en de invloed daarvan op het professioneel handelen) Universiteit Utrecht
- Werken aan Normatieve Professionaliteit: Literatuur week 5 (Wetenschappelijke kennis als noodzakelijke of voldoende voorwaarde?) Universiteit Utrecht
- Werken aan Normatieve Professionaliteit: Literatuur week 6 (Is wetenschap ook maar een mening? & Responsie) Universiteit Utrecht
Going abroad?

Study with summaries
Contributions: posts
Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips
Spotlight: topics
Check the related and most recent topics and summaries:
Institutions, jobs and organizations:
This content is also used in .....
Literatuur samenvattingen Werken aan Normatieve Professionaliteit, Universiteit Utrecht, Bachelor 1, Blok 3 2021
Literatuur samenvattingen van het vak Werken aan Normatieve Professionaliteit gegeven aan de Universiteit Utrecht in blok 3 2021.
Check how to use summaries on WorldSupporter.org
Submenu: Summaries & Activities
Follow the author: Julia Schravendijk
Work for WorldSupporter
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Statistics
Add new contribution