Image

Hoorcollege 9 Psychopathologie 23 Universiteit Utrecht

Hoorcollege 9: Psychosomatiek

 
Terminologie
  • Psychosomatische ziektebeelden
  • Lichamelijke onverklaarbare klachten
  • Hysterie
  • Somatisatie
  • Onbegrepen klachten
  • Medisch onverklaarde somatische symptomen
  • Somatoforme stoornissen
  • Functionele klachten
  • Psychogene klachten
  • Somatisch Onvoldoende Lichamelijk Verklaarde Klachten (SOLK)
  • Aanhoudelijke Lichamelijke Klachten (ALK)
 
Aantal verschijningsvormen van psychosomatiek
  • Vermoeidheid
  • Pijn
  • Duizeligheid
  • Overgevoeligheid voor licht, geluid, straling
  • Darmklachten/braken
  • Uitval van spraak, zicht, ledematen
  • Aanval (Psychogene Niet-epileptisch Aanvallen (PNEA))
 
Lichaam-geest dualisme
  • Angst, Depressie en ALK komen gezamenlijk voor, maar er is geen causale relatie
  • Patiënten met somatische aandoeningen hebben meer klachten dan te verwachten valt op basis van de aandoening
  • Problematisch diagnostisch proces door het verschil van (dualistische) visie over oorsprong van de klachten bij patiënt en behandelaar
  • Dalai Lama: Als je praat herhaal je vaak wat je al weet. Als je luistert leer je vaak iets nieuws
 
Biopsychosociale model: Er is overlap tussen sociale, psychologische en biologische componenten die bijdragen/invloed uitoefenen op de psychische gezondheid
  • Sociaal: vrienden, familie, school
  • Sociaal-psychologisch: trauma, relaties
  • Psychologisch: zelfvertrouwen, draagkracht, sociale vaardigheden
  • Psychologisch-biologisch: DNA, beperkingen, fysieke gezondheid
  • Biologisch-sociaal: Medicatie effect
Matrix voor aanhoudelijke lichamelijke klachten (ALK)
 
Biologisch
Psychologisch
Sociaal
Voorbeschikkendheid
genetisch kwetsbaar
jeugdtrauma
(omgang met) ziekte in de familie
Uitlokkend
ontsteking, letsel
stress
ingrijpende gebeurtenis
Onderhoudend
conditieverlies
ongerustheid
weinig sociale steun
 
Milde ALK
  • Lichte functionele belemmeringen en
  • Één of enkele ALK-klachten binnen één of twee klachtenclusters: maag-darmklachten, hart-longklachten, bewegingsapparaat, algemeen aspecifiek (dat wil zeggen moeheid, hoofdpijn, duizeligheid, concentratie/geheugenklachten).
Behandeling door huisarts of daartoe getrainde POH-GGZ.
 
Matig-ernstige ALK
  • Matig-ernstige functionele belemmeringen en
  • Meerdere ALK-klachten in ten minste drie klachtenclusters; en/of
  • Klachtenduur langer dan verwacht, afhankelijk van het normale beloop van de betreffende klacht.
Behandeling door generalistische basis ggz, huisarts met POH-GGZ, (psychosomatische) fysio- of oefentherapeut en ggz-zorgverlener.
 
Ernstige ALK
  • Ernstige functionele belemmeringen en
  • ALK-klachten in alle klachtenclusters en/of
  • Klachtenduur langer dan drie maanden
Behandeling in S GGZ of HS GGZ of in multidisciplinair werkende teams in de somatische tweede lijn. In de meeste behandelprogramma’s werken somatisch medisch specialisten samen met ggz-zorgverleners.
 
Altrecht Psychosomatiek Eikenboom
  • Intensieve Klinische, Deeltijd  en Poliklinische behandelingen
  • Voor ernstige ALK: combinatie met PTSS, Angst, Stemming & Persoonlijkheidsproblematiek
  • Interdisciplinair: Psycholoog, Psychiater, Arts, Fysiotherapeut, Psychomotore therapeut, Kunstzinnige therapeut, Systeemtherapeut, Sociotherapeut, Verpleegkundige
  • Aandacht voor ACT, L-MBT, Systeem & Psychofysiologie
 
Enkele verklaringsmodellen
  • Somatosensorische amplificatie: Lichamelijke sensaties → Cognities en Emoties → Lichamelijke attributies → Uitvergroting lichamelijke focus. Uitvergroting van lichamelijke focus kan voor het ervaren van lichamelijke sensaties zorgen waardoor een cyclus ontstaat
  • Centrale sensitisatie: herhaalde prikkels (zoals pijn) zorgen voor toename van de gevoeligheid van het centrale zenuwstelsel. Hierin spelen psychologische processen een rol en lichamelijke processen spelen een rol in het ervaren van de symptomen
  • Kwetsbare persoonlijkheidsontwikkeling
  • Sensitisatie van het immuunsysteem
  • Dysregulatie van de HPA-as
  • Signaalfiltering
  • Cognitief-gedragsmatige processen
  • Dysfunctie van het autonome zenuwstelsel
  • Abnormale proprioceptie
  • Predictive coding model 
  • Niet-westerse modellen: Hierbinnen wordt vaak geen onderscheid gemaakt tussen lichaam en geest. Soms spelen goden en geesten zelfs een belangrijke rol, zoals Djinns, God, Allah of een disbalans tussen de Yin en Yang-energie
  • Netwerktheorie (stoornis vs symptomen)
  • Kwetsbare persoonlijkheidsontwikkeling: Vroege trauma’s en affectieve verwaarlozing, maar ook vroeg aangeleerde manieren van omgaan met lichamelijke klachten, dragen bij aan kwetsbaarheid voor ALK
  • Somatosensorische amplificatie
 
Somatische zorg: er is sprake van uiteeinlopende symptmen zoals Prikkelbare Darm Syndroom, Functioneel Neurologische Symptoomstoornis, Fibromyalgie, Chronisch vermoeidheidssyndroom 20-26% in de algehele populatie maakt een periode van ALK door 
25-84% 1e lijn en 35-53% in 2e lijn
Psychiatrische zorg: bij classificatie volgens de DSM-5 worden Somatisch symptoomstoornis en verwanten stoornsisen vastgesteld. 
 
Somatische Symptoomstoornis en verwante stoornissen (SSS) volgens DSM-5: Er is sprake van SSS bij een of meer lichamelijke klachten waar betrokkene onder lijdt of die het dagelijks leven in belangrijke mate verstoren waarbij er tevens sprake is van excessieve gedachten, gevoelens of gedragingen samenhangend met de lichamelijke klachten of de hiermee gepaard gaande zorgen over de gezondheid
  • Somatisch-symptoomstoornis (SSS)
  • Ziekteangststoornis 
  • Conversiestoornis (functioneel-neurologische-symptoomstoornis)
  • Psychische factoren die somatische aandoeningen beïnvloeden
  • Nagebootste stoornis
  • Andere gespecificeerde somatisch-symptoomstoornis of verwante stoornis
  • Ongespecificeerde somatisch-symptoomstoornis of verwante stoornis
 
Somatisch-symptoomstoornis (SSS)
  1. Een of meer lichamelijke klachten waar de betrokkene onder lijdt, of die het dagelijks leven in significante mate verstoren.
  2. Excessieve gedachten, gevoelens of gedragingen samenhangend met de lichamelijke klachten of de hiermee gepaard gaande zorgen over de gezondheid, tot uiting komend in minstens één van de volgende kenmerken:
    a. disproportionele en persisterende gedachten over de ernst van de klachten.
    b. een persisterende hoge mate van ongerustheid over de gezondheid of de klachten.
    c. het excessief veel tijd en energie besteden aan deze klachten of aan de zorgen over de gezondheid.
  3. Niet elke afzonderlijke lichamelijke klacht hoeft steeds aanwezig te zijn, maar het hebben van klachten op zich is wel persisterend (meestal langer dan zes maanden).
Specificering:
  • met voornamelijk pijn (voorheen pijnstoornis) of persisterend (ernstige klachten, duidelijke beperkingen in functioneren en een duur langer dan zes maanden),
  • ernst: Licht (1 symptoom), Matig (2 of meer symptomen) en Ernstig  (2 of meer symptomen en multipele lichamelijke klachten of 1 zeer ernstige lichamelijke klacht).
 
Conversiestoornis (functioneel-neurologische-symptoomstoornis)
  1. Een of meer symptomen van veranderingen in de willekeurige motorische of de sensorische functies.
  2. Uit klinisch onderzoek blijkt dat het symptoom incompatibel is met een bekende neurologische of andere somatische aandoening.
  3. Het symptoom of de deficiëntie kan niet beter worden verklaard door een somatische of psychische stoornis.
  4. Het symptoom of de deficiëntie veroorzaakt in klinisch significante lijdensdruk of beperkingen in het sociale of beroepsmatige functioneren of het functioneren op andere belangrijke terreinen, of behoeft somatisch onderzoek.
Vervolgens specificeren op 3 manieren:
  • type symptoom of uitvalsverschijnsel
  • acuut of persisterend
  • met of zonder psychische stressor
 
Psychologische behandelingen
  • Cognitieve en gedragsmatige interventies: CGT-interventies, gevolgenmodel, cognitieve herstructurering, imaginaire exposure (IE), exposure in vivo of een graded exposure traject en ontspanningstraining
  • EMDR
  • Mindfulness
  • Hypnotherapie/katalepsie-inductie (buikpijnklachten, conversie)
  • Psychodynamische psychotherapie
  • Lichaamgerichte Mentalisatie Bevorderende Therapie (L-MBT): 
  • Mentaliseren: vermogen om het gedrag van zichzelf en anderen te interpreteren in termen van onderliggende psychische toestanden. 
  • Psychisch toestanden: emoties, intenties, behoeftes, gedachten, beelden, motieven, en neigingen met betrekking tot zichzelf en anderen
  • Lichaamsmentalisatie: vermogen om eigen en andermans lichaamssignalen waar te nemen, er ontvankelijk voor te zijn en verbinding te ervaren met onderliggende mentale toestanden
  • Acceptance and Commitment Therapy
 
Kenmerken L-MBT
  • Verbinding ervaren tussen lichamelijke sensaties (LS) en innerlijke ervaringen (IE) bij zichzelf en de ander
  • Waarnemen en reageren op andermans LS en IE
  • Impliciet en expliciete besef van LS, IE en de verbinding er  
  • tussen bij zichzelf en bij anderen
  • Bewust van wederkerige invloed eigen en andermans LS en IE
 
Belang van Lichaamsmentalisatie
  • Voor een positieve relatie: Bevordering van wederzijds begrip en emotionele intimiteit Verkrijgen van comfort, bescherming en veiligheid in relaties
  • Gehechtheid: hangt sterk samen met mentaliseren. De eerste gehechtheidservaringen verlopen via het lichaam; aanraken, vasthouden, strelen, spiegelen, afstemmen
  • Ten dienste van zelfbewustzijn: Reflecteren op onze acties, te denken voor we doen Communiceren over behoeften, gedachten, gevoelens. Interpreteren van LS
 
Belemmeringen in L-mentaliseren
  • In het zelf
    • Sterke emotionele ervaringen: boosheid, schaamte, verliefdheid
    • Gebrek aan bereidheid
    • Sterke lichamelijke ervaringen
  • In relatie
    • Hechten te weinig of juist te veel
    • Doen aan niet-mentaliseren
 
Acceptance and Commitment Therapy
  • zet zich niet niet in op reductie van symptomen maar  op de verstandhouding tot symptomen. 
  • zet zich niet in op het veranderen van de inhoud van gedachten maar op de functie ervan en de verstandhouding ermee. 
  • Zet in op ervaren en verdragen van pijnlijke ervaringen, waardegestuurde acties en een waardevol leven en het doorbreken van de stimulus functie van cognities ten opzichte van emoties en gedrag
  • ACT richt zich op het aannemen van een accepterende houding tot lichamelijke symptomen, gedachten en gevoelens in plaats van deze proberen te negeren, vermijden, veranderen of controleren
  • Doel ACT: bevorderen van psychische flexibiliteit, mensen helpen betekenis gedrag in hun leven te behouden, ook wanneer moeilijke persoonlijke ervaringen opdoemen, met allerlei gedachten, gevoelens, herinneringen of pijn
Relational Frame Theory
  • Met taal leggen we verbanden tussen ervaringen en stimuli
  • Met taal geven we betekenis aan wat we ervaren, kunnen we oordelen
  • Met taal kunnen we veel bezig zijn met herinneringen en toekomst, analyseren, plannen
  • Met taal proberen we te controleren, te sturen in wat we ervaren

Image  Image  Image  Image

Access: 
Public

Image

Follow the author: Yara Claassen
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Comments, Compliments & Kudos:

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Check the related and most recent topics and summaries:
Activity abroad, study field of working area:
Countries and regions:
Statistics
1461