Samenvattingen per hoofdstuk bij de 4e druk van Childhood in World History van Stearns

Samenvattingen per hoofdstuk bij Childhood in World History

Inhoudsopgave

  • Hoofdstuk 0 -  Introductie bij Childhood in World History van Stearns
  • Hoofdstuk 1 - Wat zijn de eerste grote veranderingen in opvatting over de kindertijd in agrarische maatschappijen?
  • Hoofdstuk 2 - Welke opvattingen zijn er over de kindertijd in de klassieke beschavingen?
  • Hoofdstuk 3 - Hoe wordt de kindertijd benaderd in de postklassieke periode?
  • Hoofdstuk 4 - Welke veranderingen en contrasten zijn er in de postklassieken en vroege moderne eeuw?
  • Hoofdstuk 5 - Hoe spelen kinderen tijdens de agricultuur?
  • Hoofdstuk 6 - Hoe was de kindertijd in het industriële tijdperk?
  • Hoofdstuk 7 - Welke veranderingen bracht de Westerse maatschappij?
  • Hoofdstuk 8 - Hoe oefende het kolonialisme druk uit op het Westerse model van kindertijd?
  • Hoofdstuk 9 - Hoe ging het verder met de geïmmigreerde kinderen?
  • Hoofdstuk 10 - Hoe maakt Japan het nieuwe model zich eigen?
  • Hoofdstuk 11 - Welke opvattingen zijn er over de kindertijd tijdens het communisme?
  • Hoofdstuk 12 - Hoe leven kinderen in de geïndustrialiseerde wereld?
  • Hoofdstuk 13 - Hoe was de kindertijd in de welvarende samenlevingen?
  • Hoofdstuk 14 - Hoe zorgen oorlog en geweld in de twintigste en eenentwintigste eeuw voor ontwrichtende opvattingen over kinderen?
  • Hoofdstuk 15 - Welke invloed had de globalisatie op de kindertijd?
  • Hoofdstuk 16 - Wat is de conclusie over de kindertijd?
Check supporting content in full:
Introductie bij Childhood in World History van Stearns - Chapter 0
Wat zijn de eerste grote veranderingen in opvatting over de kindertijd in agrarische maatschappijen? - Chapter 1
Welke opvattingen zijn er over de kindertijd in de klassieke beschavingen? - Chapter 2
Hoe wordt de kindertijd benaderd in de postklassieke periode? - Chapter 3
Welke veranderingen en contrasten zijn er in de postklassieken en vroege moderne eeuw? - Chapter 4
Hoe spelen kinderen tijdens de agricultuur? - Chapter 5
Hoe was de kindertijd in het industriële tijdperk? - Chapter 6
Welke veranderingen bracht de Westerse maatschappij? - Chapter 7
Hoe oefende het kolonialisme druk uit op het Westerse model van kindertijd? - Chapter 8
Hoe ging het verder met de geïmmigreerde kinderen? - Chapter 9
Hoe maakt Japan het nieuwe model zich eigen? - Chapter 10
Welke opvattingen zijn er over de kindertijd tijdens het communisme? - Chapter 11
Hoe leven kinderen in de geïndustrialiseerde wereld? - Chapter 12
Hoe was de kindertijd in de welvarende samenlevingen? - Chapter 13
Hoe zorgen oorlog en geweld in de twintigste en eenentwintigste eeuw voor ontwrichtende opvattingen over kinderen? - Chapter 14
Welke invloed had de globalisatie op de kindertijd? - Chapter 15
Wat is de conclusie over de kindertijd? - Chapter 16
Access: 
Public
Join WorldSupporter!

Join with a free account for more service, or become a member for full access and support of WordSupporter

Check more of this topic?
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Search other summaries?

Image

Click & Go to more related summaries or chapters

Studiegids bij Childhood in World History van Stearns

Samenvattingen en studiehulp bij Childhood in World History van Stearns

Inhoudsopgave

Samenvattingen en studiehulp bij de 4e druk van het boek:

  • Samenvatting bij het boek: Childhood in World History van Stearns - 4e druk
  • TentamenTests bij het boek: Childhood in World History van Stearns - 4e druk

Overige:

  • Samenvattingen en studiehulp bij voorgaande drukken van het boek
Supporting content: 
Samenvattingen per hoofdstuk bij de 4e druk van Childhood in World History van Stearns
TentamenTests bij 4e druk van Childhood in World History van Stearns
Boeksamenvatting bij Childhood in World History - Stearns - 2e druk
Begrippenlijst bij Childhood in World History van Stearns
Access: 
Public

Algemene pedagogiek en geschiedenis: De beste studieboeken samengevat

Samenvattingen en studiehulp bij Algemene pedagogiek en geschiedenis

Inhoudsopgave

  • Samenvatting bij het boek: Child development at the intersection of emotion and cognition van Calkins - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Child, Family, School, Community: Socialization and Support van Berns - 11e druk
  • Samenvatting bij het boek: Childhood in World History van Stearns - 4e druk
  • Samenvatting bij het boek: Children - Rights and Childhood van Archard - 3e druk
  • Samenvatting bij het boek: De creatie van het mondige kind. Geschiedenis van pedagogiek en jeugdzorg van Weijers - 6e druk
  • Samenvatting bij het boek: De plicht om weerstand te bieden van Meirieu - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Het Pedagogisch Quotient van Amsing e.a. - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Pedagogiek in beeld van Van IJzendoorn en Van Rosmalen - 3e druk
  • Samenvatting bij het boek: The Development of Children van Lightfoot - 7e druk
  • Samenvatting bij het boek: The Transactional model of development: How children and contexts shape each other van Sameroff
  • Samenvatting bij het boek: Vijf eeuwen opvoeden in Nederland: idee en praktijk 1500-2000 van Bakker - 2e druk

Over Algemene pedagogiek en geschiedenis

  • Algemene pedagogiek bestudeert de theorieën en principes achter opvoeding. Door de geschiedenis van de pedagogiek te onderzoeken, kunnen we zien hoe opvattingen over opvoeding in de loop der tijd zijn veranderd en welke factoren daarop van invloed zijn geweest.
Supporting content: 
Boeksamenvatting bij de 1e druk van Child development at the intersection of emotion and cognition van Calkins
Samenvattingen per hoofdstuk bij de 11e druk van Child, Family, School, Community: Socialization and Support van Berns
Samenvattingen per hoofdstuk bij de 4e druk van Childhood in World History van Stearns
Boeksamenvatting: Children - Rights and Childhood Archard 2015, 3e druk
Boeksamenvatting bij de 6e druk van De creatie van het mondige kind. Geschiedenis van pedagogiek en jeugdzorg van Weijers
Boeksamenvatting bij de 1e druk van De plicht om weerstand te bieden van Meirieu
Boeksamenvatting bij de 1e druk van Het Pedagogisch Quotient van Amsing, Spelberg en Minnaert
Samenvattingen per hoofdstuk bij de 3e druk Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening van Van IJzendoorn & Van Rosmalen
Boeksamenvatting bij de 7e druk van The Development of Children van Lightfoot
Boeksamenvatting bij The Transactional model of development: How children and contexts shape each other van Sameroff
Boeksamenvatting bij de 2e druk van Vijf eeuwen opvoeden in Nederland: idee en praktijk 1500-2000 van Bakker
Access: 
Public

Sociale geschiedenis: De beste studieboeken samengevat

Samenvattingen en studiehulp bij Sociale geschiedenis

Inhoudsopgave

Nederlands:

  • Samenvatting bij het boek: Childhood in World History van Stearns - 4e druk
  • Samenvatting bij het boek: De geboorte van de moderne wereld van Rocteur
  • Samenvatting bij het boek: Vijf eeuwen opvoeden in Nederland van Bakker e.a.
  • Samenvatting bij het boek: Western Civilization Beyond Boundaries van Noble - 7e druk

Engels:

  • Summary with the book:  The Human Web, a Bird's-eye view of world history by McNeill

Over sociale geschiedenis

  • Sociale geschiedenis belicht de leef- en werkomstandigheden van mensen. Centraal daarbij staan hoe samenlevingen functioneren, hoe mensen omgaan, en de invloed van sociale, economische en politieke factoren op hun leven. Sociale historici putten uit diverse bronnen, zoals mondelinge overleveringen, archieven en materiële cultuur, om het verleden te reconstrueren.
Supporting content: 
Samenvattingen per hoofdstuk bij de 4e druk van Childhood in World History van Stearns
Boeksamenvatting bij De geboorte van de moderne wereld van Rocteur
Boeksamenvatting bij Vijf eeuwen opvoeden in Nederland van Bakker e.a.
Boeksamenvatting bij de 7e druk van Western Civilization Beyond Boundaries van Noble
Summary of The Human Web, a Bird's-eye view of world history by McNeill
Access: 
Public
This content refers to .....
Society and culture - Theme
Follow the author: Social Science Supporter
More contributions of WorldSupporter author: Social Science Supporter:
External and related links:
Pedagogiek & Onderwijs: opleiding tot studeren in het buitenland
Pedagoog & Jeugdwerker: stagelopen tot werken het buitenland
Werken in het buitenland als au pair verzekeren
Therapeutische vaardigheden: leren of versterken
Comments, Compliments & Kudos:

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.
Promotions
Check how to use summaries on WorldSupporter.org


Back to top

Online access to all summaries, study notes en practice exams

Back to top

Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Starting Pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
  3. Tags & Taxonomy: gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  4. Follow authors or (study) organizations: by following individual users, authors and your study organizations you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Search tool : 'quick & dirty'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject. The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Back to top

Quicklinks to fields of study (main tags and taxonomy terms)

Field of study

Back to top
Check related topics:
Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
764