Join Log in Profile Search

 

Upbringing and family pedagogics

 

Checklists, Organizations, Projects & Vacancies

Skills, Study Assistance, Summaries & Tips

Image

Table of related content to: Upbringing and family pedagogics

Image

Upbringing and family pedagogics

   

More supporting content:
Opvoedkunde en gezinsopvoedkunde: De beste studieboeken samengevat

Opvoedkunde en gezinsopvoedkunde: De beste studieboeken samengevat

Samenvattingen en studiehulp bij Opvoedkunde en gezinsopvoedkunde

Inhoudsopgave

  • Samenvatting bij het boek: Als opvoeden niet vanzelf gaat van Van Hoof en De Vries - 3e druk
  • Samenvatting bij het boek: Basisboek opvoedingsvraagstukken van Malschaert - 3e druk
  • Samenvatting bij het boek: Cultuur en opvoeding. Interculturele pedagogiek vanuit ecologisch perspectief van Eldering - 7e druk
  • Samenvatting bij het boek: De creatie van het mondige kind. Geschiedenis van pedagogiek en jeugdzorg van Weijers - 6e druk
  • Samenvatting bij het boek: De waarde van opvoeden: filosofie van onderwijs en ouderschap van Savater - 4e druk
  • Samenvatting bij het boek: Families count: Effects on child and adolescent development van Clarke-Stewart
  • Samenvatting bij het boek: Ver van de boom van Solomon - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Handbook of father involvement van Cabrera en Tamis-LeMonda - 2e druk
  • Samenvatting bij het boek: Handbook of socialization van Grusec en Hastings - 2e druk
  • Samenvatting bij het boek: Lives across cultures: cross-cultural human development van Gardiner en Kosmitzki - 5e druk
  • Samenvatting bij het boek: Mothers and others The Evolutionary Origins of Mutual Understanding: The Origins of Understanding van Hardy - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Opgroeien in het hedendaagse gezin: Inleiding in de gezinspedagogiek van Van der Horst e.a. - 2e druk
  • Samenvatting bij het boek: Opvoeden als beroep: professioneel werken in zorg en onderwijs van Kok - 9e druk
  • Samenvatting bij het boek: Opvoeden door beginners: De zin en onzin van opvoedingsadvies van Van der Veer - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Opvoeding over de grens: gehechtheid, trauma en veerkracht van Van Ijzendoorn - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Parenting: A Dynamic Perspective van Holden - 3e druk
  • Samenvatting bij het boek: Perspectieven op mens en opvoeding van Meijer
  • Samenvatting bij het boek: The incredible years: A trouble-shooting guide for parents of children aged 2-8 years van Webster-Stratton - 1e druk
  • Samenvatting bij het boek: Verbeter de wereld, begin bij de opvoeding van De Winter - 7e druk
  • Samenvatting bij het boek: Vijf eeuwen opvoeden in Nederland: idee en praktijk 1500-2000 van Bakker - 2e druk

Over Opvoedkunde en gezinsopvoedkunde

  •  Opvoedkunde is de wetenschap die zich bezighoudt met de theorieën en methoden van opvoeding. Gezinsopvoedkunde is een specifieke tak hierbinnen, die zich richt op de opvoeding van kinderen binnen een familie.
Summaries and supporting content: 
Boeksamenvatting bij de 3e druk van Als opvoeden niet vanzelf gaat van Van Hoof en De Vries - Exclusive
Boeksamenvatting bij de 3e druk van Basisboek opvoedingsvraagstukken van Malschaert
Boeksamenvatting bij de 7e druk van Cultuur en opvoeding. Interculturele pedagogiek vanuit ecologisch perspectief van Eldering
Boeksamenvatting bij de 6e druk van De creatie van het mondige kind. Geschiedenis van pedagogiek en jeugdzorg van Weijers
Boeksamenvatting bij de 4e druk van De waarde van opvoeden: filosofie van onderwijs en ouderschap van Savater
Boeksamenvatting bij Families count: Effects on child and adolescent development van Clarke-Stewart
Samenvatting van Ver van de boom van Solomon - 1e druk - Exclusive
Boeksamenvatting bij de 2e druk van Handbook of father involvement van Cabrera en Tamis-LeMonda
Boeksamenvatting bij de 2e druk van het Handbook of socialization van Grusec en Hastings
Boeksamenvatting bij de 5e druk van Lives across cultures: cross-cultural human development van Gardiner en Kosmitzki
Boeksamenvatting bij de 1e druk van Mothers and others The Evolutionary Origins of Mutual Understanding: The Origins of Understanding van Hrdy
Samenvatting van Opgroeien in het hedendaagse gezin: Inleiding in de gezinspedagogiek van Van der Horst e.a. - 2e druk - Exclusive
Boeksamenvatting bij de 9e druk van Opvoeden als beroep: professioneel werken in zorg en onderwijs van Kok
Boeksamenvatting bij de 1e druk van Opvoeden door beginners: De zin en onzin van opvoedingsadvies van Van der Veer
Boeksamenvatting bij de 1e druk van Opvoeding over de grens: gehechtheid, trauma en veerkracht van Van Ijzendoorn
Samenvatting van Parenting: A Dynamic Perspective van Holden - 3e druk - Exclusive
Boeksamenvatting bij Perspectieven op mens en opvoeding van Meijer
Boeksamenvatting bij de 1e druk van The incredible years: A trouble-shooting guide for parents of children aged 2-8 years van Webster-Stratton
Samenvattingen per hoofdstuk bij de 7e druk van Verbeter de wereld, begin bij de opvoeding van De Winter
Boeksamenvatting bij de 2e druk van Vijf eeuwen opvoeden in Nederland: idee en praktijk 1500-2000 van Bakker
Access: 
Public
  • 968 keer gelezen
Family pedagogics & Upbringing: The best scientific articles summarized

Family pedagogics & Upbringing: The best scientific articles summarized

Article summaries with Family pedagogics & Upbringing

  • For 42+ summaries with articles for Family pedagogics & Upbringing, see the supporting content of this study guide

Related summaries and study assistance

Summaries and supporting content: 
Artikelsamenvatting bij De dynamische systeemtheorie van ontwikkeling van Van Geert - 2003
Artikelsamenvatting bij Effective classrooms van Patrick e.a. - 2012
Artikelsamenvatting bij Child and adolescent peer relations in educational context van Rodkin & Ryan - 2012
Artikelsamenvatting bij The dynamics of scaffolding van Van Geert & Steenbeek - 2005
Artikelsamenvatting bij Assessment of Preschooler’s Scientific Reasoning in Adult–Child Interactions: What Is the Optimal Context? van Meindertsma e.a. - 2014
Artikelsamenvatting bij Teaching academic skills as an answer to behavioural problems of students with emotional or behavioural disorders: a review. van Van der Worp-van der Kamp e.a. - 2014
Artikelsamenvatting bij Social Participation of Students with Special Needs in Regular Primary Education in the Netherlands van Koster e.a. - 2010
Artikelsamenvatting bij Scaffolding dynamics and the emergence of problematic learning trajectories van Steenbeek e.a. - 2011
Artikelsamenvatting bij Intelligentieonderzoek en dynamisch testen in de klas: zicht op het niveau van cognitieve ontwikkeling van kinderen van Resing - 2006
Artikelsamenvatting bij Untangling Teacher–Child Play Interactions van Trawick-Smith & Dziurgot - 2010 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Gedragsproblemen in de school: plaatsbepaling van Van der Wolf & van Beukering - 2009 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij The promise and potential of studying the “invisible hand” of teacher influence on peer relations and student outcomes: A commentary van Bierman - 2011
Artikelsamenvatting bij What is more important: The individual or the environmental box in multidimensional conceptions van Stoeger e.a. - 2014 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Integrating father involvement in parenting research van Pleck - 2012
Artikelsamenvatting bij Paternal stimulation and father-infant attachment van Olsavsky e.a. - 2020
Artikelsamenvatting bij Do toddlers prefer the primary caregiver or the parent with whom they feel more secure? The role of toddler emotion van Umemura e.a. - 2013
Artikelsamenvatting bij The adaptive human parental brain: implications for children's social development van Feldman - 2015
Samenvatting bij Exploring the hormonal and neural correlates of paternal protective behavior to their infants van Lotz e.a. - 2020 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Dads: Progress in understanding the neuroendocrine basis of human fathering behavior van Storey e.a. - 2020 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Father involvement during early childhood: A systematic review of the literature van Diniz e.a. - 2021 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Early attachment organization with both parents and future behavior problems: From infancy to middle childhood van Kochanska & Kim - 2013 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Fathers matter: The role of father parenting in preschoolers’ executive function development van Meuwissen & Carlson - 2015 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Fathers' behaviors and children's psychopathology van Flouri - 2010 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Fathers, fathering and child psychopathology van Barker e.a.- 2017 - Exclusive
Artikelsamenvatting bij Themes and Variations: Parental Ethnotheories in Western Cultures van Harkness & Super - 2006 - Exclusive
Summary with Chapter 6: Adolescents by Valkenburg - 2017
Artikelsamenvatting bij Methodological Issues in the Direct Observation of Parent-Child Interaction: Do Observational Findings Reflect the Natural Behavior of Participants? van Gardner - 2000
Article summary with Methodological Issues in the Direct Observation of Parent-Child Interaction: Do Observational Findings Reflect the Natural Behavior of Participants? by Gardner - 2000
Artikelsamenvatting en discussiepunten bij Context matters: Maternal and paternal sensitivity to infants in four settings van Branger e.a. - 2019
Article summary with Context Matters: Maternal and Parental Sensitivity to Infants in Four Settings van Branger a.o. - 2019
Artikelsamenvatting bij The dualistic role of child noncompliance: Normal developmental process and indicator of child psychopathology van Livesay & Roberts - 2020
Article summary with The Dualistic Role of Child Noncompliance: Normal Developmental Process and Indicator of Child Psychology by Livesay & Roberts - 2020
Artikelsamenvatting bij The interplay of maternal sensitivity and gentle control when predicting children’s subsequent academic functioning: Evidence of mediation by effortful control van Kopystynska e.a. - 2016
Article summary with The Interplay of Maternal Sensitivity and Gentle Control When Predicting Children’s Subsequent Academic Functioning: Evidence of Mediation by Effortful Control by Kopystynska a.o. - 2016
Artikelsamenvatting bij Maternal sensitivity during mealtime and free play: Differences and explanatory factors van Van Vliet e.a. - 2022
Artikelsamenvatting bij “Because if you don’t put the top on, it will spill”: A longitudinal study of sibling teaching in early childhood van Howe e.a. - 2016
Article summary with “Because If You Don’t Put the Top on, It Will Spill”: A Longitudinal Study of Sibling Teaching in Early Childhood by Howe a.o. - 2016
Artikelsamenvatting bij Gendered parenting in early childhood: Subtle but unmistakable if you know where to look van Mesman & Groeneveld - 2018
Article summary with Gendered Parenting in Early Childhood: Subtle But Unmistakable if You Know Where to Look by Mesman & Groeneveld - 2018
Artikelsamenvatting bij Boys don’t play with dolls: Mothers’ and fathers’ gender talk during picture book reading van Endendijk e.a. - 2014
Article summary with Mary Ainsworth’s legacy: a systematic review of observational instruments measuring parental sensitivity by Mesman a.o. - 2013
Article summary with The Influence of mothers’ and fathers’ sensitivity in the first year of life on children’s cognitive outcomes at 18 and 36 months by Malmberg a.o. - 2015
Access: 
Public
  • 671 keer gelezen

Image

External link
Opvoeding en gezinspedagogiek studeren en stagelopen in het buitenland
Jongeren & Kinderen in het buitenland lang op reis of bij emigratie

Latest

Latest blogs, jobs, projects, organizations, and tips tagged with: Upbringing and family pedagogics

Artikelsamenvatting bij Intelligentieonderzoek en dynamisch testen in de klas: zicht op het niveau van cognitieve ontwikkeling van kinderen van Resing - 2006

Drenth definieert de term (intelligentie)test als volgt: ‘Een systematische meetprocedure, die bestaat uit zorgvuldig uitgezochte opdrachten. Deze opdrachten worden op een gestandaardiseerde manier aan een individu voorgelegd. De oplossingen van het individu worden op een objectieve manier verwerkt. Hierdoor kan het voor de onderzoeker mogelijk zijn een uitspraak te doen over het vermogen of over toekomstige prestaties van de geteste’.

De wetenschap is nog steeds niet tot een eenduidige definitie gekomen voor het begrip intelligentie. Leken vertalen intelligentie meestal als ‘cognitie’, ‘slimheid’ of ‘verstand’. Maar over het algemeen wordt intelligentie gezien als het vermogen zich aan te passen aan nieuwe omstandigheden of nieuwe taken. Als men het heeft over het testen van intelligentie gaat het voornamelijk om het presteren op schoolse taken

.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij Child and adolescent peer relations in educational context van Rodkin & Ryan - 2012

Al op zeer jonge leeftijd beginnen kinderen met het vormen van groepjes. Kinderen ontwikkelen een bepaalde voorkeur: met sommige kinderen kunnen ze wel goed opschieten en met anderen niet. Er worden vriendschappen gesloten. Deze vriendschappen hebben een grote invloed op de schoolprestaties van het kind. Onderzoek heeft aangetoond dat de motivatie en inzet van een kind op school een sterk verband heeft met de mate waarin het kind sociaal geaccepteerd wordt en vriendschappen heeft met leeftijdsgenootjes. In dit artikel worden de sociale relaties en verhoudingen in de klas uitgebreid besproken.

Back to top

.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij Effective classrooms van Patrick e.a. - 2012

Klassen op scholen kunnen worden gezien als dynamische systemen, die door de invloed van verschillende factoren steeds weer veranderen. Leerlingen en leraren hebben bepaalde relaties en interacties met elkaar, die door ieder van hen op een eigen, unieke wijze worden ervaren. Dingen die gebeuren in de klas (zoals een leraar die boos wordt op een leerling) hebben zowel direct als indirect invloed op de participanten van het systeem (de leraar en zijn leerlingen in dit geval). De klas als dynamisch systeem kenmerkt zich door de samenhang tussen de verschillende losse componenten (zoals de relatie tussen leraar en leerling, de motivatie van de leerling en de uitleg van de leraar).

In dit artikel worden een aantal kenmerken van een effectieve klas besproken. Hieronder worden de 15 kenmerken achtereenvolgens uitgelegd.

.........Read more
Access: 
Public

Article summary with Methodological Issues in the Direct Observation of Parent-Child Interaction: Do Observational Findings Reflect the Natural Behavior of Participants? by Gardner - 2000

Back to top

What is this article about?

The aim of this review is to examine the utility and validity of direct observation as a research technique in family interaction and behavior in family setting.

Direct observational research is used to gather information about typical behavior of the participants. However, participants are often required

.........Read more
Access: 
Public

Article Summaries with the course Observatie van interacties binnen gezinnen (Observation of interactions within families) - Pedagogy Year 3 - University Leiden

This bundle contains the English summaries of the prescribed articles with the course Observatie van interacties binnen gezinnen (Observation of interactions within families) given in Year 3 of Pedagogy at University Leiden.

Article summary with Context Matters: Maternal and Parental Sensitivity to Infants in Four Settings van Branger a.o. - 2019
Article summary with Methodological Issues in the Direct Observation of Parent-Child Interaction: Do Observational Findings Reflect the Natural Behavior of Participants? by Gardner - 2000
Article summary with Mary Ainsworth’s legacy: a systematic review of observational instruments measuring parental sensitivity by Mesman a.o. - 2013
Article summary with The Influence of mothers’ and fathers’ sensitivity in the first year of life on children’s cognitive outcomes at 18 and 36 months by Malmberg a.o. - 2015
Article summary with The Dualistic Role of Child Noncompliance: Normal Developmental Process and Indicator of Child Psychology by Livesay & Roberts - 2020
Article summary with The Interplay of Maternal Sensitivity and Gentle Control When Predicting Children’s Subsequent Academic Functioning: Evidence of Mediation by Effortful Control by Kopystynska a.o. - 2016
Article summary with Development of the responsiveness to child feeding cues scale by Hodges a.o. - 2013
Article summary with “Because If You Don’t Put the Top on, It Will Spill”: A Longitudinal Study of Sibling Teaching in Early Childhood by Howe a.o. - 2016
Article summary with Gendered Parenting in Early Childhood: Subtle But Unmistakable if You Know Where to Look by Mesman & Groeneveld - 2018
Access: 
Public

Article summary with Gendered Parenting in Early Childhood: Subtle But Unmistakable if You Know Where to Look by Mesman & Groeneveld - 2018

Back to top

What is Gendered Parenting?

The term gendered parenting describes the information parents convey in their interactions, messages and behaviour about how girls and boys are supposed to behave according to social norms.

Parents generally use similar broad parenting styles with both sons and daughters and studies show there are few differences in how boys and girls are parented in terms of warmth, sensitive responsiveness, or parental control. Theories on gendered child development suggest that parents form gendered expectations and evaluations, which appear in more specific parenting practices. Explicit messages to children about gender are rare in societies which value gender

.........Read more
Access: 
Public

Article summary with “Because If You Don’t Put the Top on, It Will Spill”: A Longitudinal Study of Sibling Teaching in Early Childhood by Howe a.o. - 2016

Back to top

What is this article about?

The summarized article is about how siblings are involved in teaching and learning of the other sibling’s part. Children’s social-cognitive development is influenced and facilitated within their relationships with significant others, of which relationships with siblings are also a part, even though this field

.........Read more
Access: 
Public

Artikelsamenvatting bij Boys don’t play with dolls: Mothers’ and fathers’ gender talk during picture book reading van Endendijk e.a. - 2014

Back to top

Introductie

Ouderlijke genderpraat = manier waarop ouders met hun kinderen over gender praten en wordt gezien als een mogelijk sterkere invloed op de houding van kinderen ten aanzien van gender dan gendergerelateerde overtuigingen van ouders. De rol van ouderlijke genderpraat in de vroege kinderjaren is niet uitgebreid onderzocht en studies zijn meestal uitgevoerd in Engelssprekende landen. Een alternatieve manier om genderpraat te bestuderen is via het lezen van plaatjesboeken, aangezien het moeilijk is om genderpraat te onderzoeken door middel van zelfrapportagevragenlijsten of korte observaties.

Theorieën gerelateerd aan genderpraat door ouders

Dit onderzoek is gebaseerd op:

  • Sociale Leertheorieën (Bandura, 1977): Ouders geven vorm aan
.........Read more
Access: 
Public

Article summary with The Interplay of Maternal Sensitivity and Gentle Control When Predicting Children’s Subsequent Academic Functioning: Evidence of Mediation by Effortful Control by Kopystynska a.o. - 2016

Back to top

What is this article about?

The study in this article aimed to research the relationship between a mothers sensitivity and gentle control on the children’s effortful control (EC) and academic functioning.

The idea of this study developed based on the attempt to understand children’s early scholastic adjustment, including school enjoyment, classroom engagement and academic performance.

Previous research revealed children who enjoy going to school showed a better academic performance, better social skills and a lower risk of developing mental health problems. In

.........Read more
Access: 
Public

Article summary with Development of the responsiveness to child feeding cues scale by Hodges a.o. - 2013

Back to top

What is this article about?   

Obesity is common in US children and adults, also in children between age of 0-2 years. People who are obese during their childhood experience difficulties to reduce their weight during adolescents and adulthood.

The first years of a child's life are crucial for developing a healthy eating behavior. However, during those years, infants and their eating behavior depends on their caregiver. If the children’s signals are not interpreted correctly eating in absence of hunger can occur, resulting in over-nutrition. If children are

.........Read more
Access: 
Public

Search

Image

Check or search summaries, tests and tips within topic: Upbringing and family pedagogics
Displaying 41 - 44 of 171
Icon Is Third Culture Kid (TCK) the same as Cross Cultural Kids (CCK)?
Global Citizen - TCK
  • Who are Third Culture Kids?
  • Is Third Culture Kid (TCK) the same as Cross Cultural Kids (CCK)?

    • Who are Third Culture Kids? The following definition of a certain group of people has been occupying my mind for the last couple of months (and even before then): THIRD CULTUR...

Pagina's

Check or search within topic: Upbringing and family pedagogics
Displaying 41 - 44 of 171
Icon Is Third Culture Kid (TCK) the same as Cross Cultural Kids (CCK)?
Global Citizen - TCK
  • Who are Third Culture Kids?
  • Is Third Culture Kid (TCK) the same as Cross Cultural Kids (CCK)?

    • Who are Third Culture Kids? The following definition of a certain group of people has been occupying my mind for the last couple of months (and even before then): THIRD CULTUR...

Pagina's

Check or search within: all content

Select any filter and click on Search to see results

Check or search within: topics, countries and studies only

Search only via club, country, goal, study, topic or sector

Related topics and terms

Image

Related to the topic: Upbringing and family pedagogics
Relations of the topic: Upbringing and family pedagogics

Spotlight: selection

Image

Selected spotlight content related to Upbringing and family pedagogics

Spotlight: favorites

Spotlight stories and suggestions related to Upbringing and family pedagogics
Icon Is Third Culture Kid (TCK) the same as Cross Cultural Kids (CCK)?
Global Citizen - TCK
  • Who are Third Culture Kids?
  • Is Third Culture Kid (TCK) the same as Cross Cultural Kids (CCK)?

    • Who are Third Culture Kids? The following definition of a certain group of people has been occupying my mind for the last couple of months (and even before then): THIRD CULTUR...

Spotlight summaries related to Upbringing and family pedagogics

Image 

Search all content related to Upbringing and family pedagogics ⏫

Selected Worldsupporter pages in relation with the topic