Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
HC2. Genoomorganisatie
Algemene informatie
- Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?
- In dit college wordt de globale indeling van het genoom besproken
- Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur?
- Alle onderwerpen in dit college worden ook behandeld in de literatuur
- Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?
- Verschillende manieren chromosomen af te beelden
- Welke opmerkingen worden er tijdens het college gedaan door de docent met betrekking tot het tentamen?
- Er zijn geen opmerkingen gemaakt over het tentamen
- Welke vragen worden behandeld die gesteld kunnen worden op het tentamen?
- Er zijn geen potentiële tentamenvragen besproken
Opbouw van een dubbele helix
Nucleotiden (desoxyadenosinemonofosfaat) zijn de bouwstenen van DNA. Het centrum van een nucleotide bestaat uit een suikergroep. Deze suikergroep heeft genummerde C-atomen met daaraan verschillende groepen:
- Op 1’ (C-atoom 1) zit een base
- Op 3’ (C-atoom 3) zit een OH-groep
- Op 5’ (C-atoom 5) zit een fosfaatgroep
- Deze is negatief geladen → zorgt voor polariteit
Een DNA-streng ontstaat doordat meerdere nucleotiden aan elkaar worden gekoppeld:
- De ruggengraat van een DNA-molecuul heet de “suikerfosfaatbone”
- De twee DNA-strengen lopen antiparallel aan elkaar: de 5’ kant van het ene molecuul zit aan dezelfde zijde als de 3’ kant van het andere molecuul
- DNA-strengen komen samen in een dubbele helix → deze bestaat dus uit twee polynucleotideketens:
- Deze ketens worden via de bases met elkaar verbonden. Er ontstaan verbindingen tussen tegenoverliggende bases door waterstofbruggen:
- Adenine (A) vormt een paar met thymine (T)
- Hierbij zijn 2 H-bruggen betrokken → minder stevig
- Guanine (G) vormt een paar met cytosine (C)
- Hierbij zijn 3 H-bruggen betrokken → stevig
- Adenine (A) vormt een paar met thymine (T)
- Adenine en guanine zijn purines (2 ringen)
- Thymine en cytosine zijn pyrimidines (1 ring)
Hiermee wordt de basis voor het overervingsmechanisme gevormd.
Semi-conservatieve replicatie
Bij DNA-replicatie wordt het DNA gekopieerd. De template streng is de streng die wordt gekopieerd. Bij DNA-replicatie wordt van elke streng (polynucleotideketen) één kopie gemaakt. De kopie van de ene streng wordt vervolgens verbonden aan de oude versie van de andere streng, en vice versa. Er is dus in beide kopieën één oude en één nieuwe streng aanwezig. Hierdoor blijft generatie op generatie het DNA correct.
Feitjes humane genoom
Het humane genoom is de complete genetische samenstelling van een mens:
- Het humane genoom bestaat uit 3 miljard baseparen
- Er zijn 22000 eiwit-coderende genen
- Heel veel genen coderen niet voor een eiwit, maar voor een RNA
- De lengte van het humane genoom is 1 meter (Watson-Crick dsDNA)
- Dus er is 2 meter in een kern, want deze bestaat uit 2 sets chromosomen
- De diameter van DNA is 2 nanometer
- Het gewicht is 3 picogram (pg)
- Er zijn 46 chromosomen
- 23 (24)
- 22 autosomen
- 2 gonadosomen of sekschromosomen
- 23 (24)
- Er is één kopie van het genoom in de kern van een sperma of eicel → haploïd
- Er zijn twee kopieën in het fusieproduct (zygote) → diploïd
- Er zijn twee kopieën in een somatische celkern
- Diameter van een typische kern: 6-8 micrometer
- Genomisch DNA is verpakt in eiwitten: chromatine
- Een complex van histonen (discusvormige eiwitten) met DNA eromheen
- Heterochromatine: gecondenseerd, transcriptioneel inactief chromatine
- Kan weinig RNA en dus weinig eiwitten maken
- Euchromatine: gedecondenseerd, transcriptioneel actief chromatine
- Kan veel DNA en dus veel eiwitten maken
- Heterochromatine: gecondenseerd, transcriptioneel inactief chromatine
- Een complex van histonen (discusvormige eiwitten) met DNA eromheen
Chromosoom nomenclatuur
Een chromosoom bestaat uit een centromeer met daarop de P-arm (korte arm) en de Q-arm (lange arm). Deze “armen” zijn chromatiden. De uiteindes van deze armen heten telomeren. Op basis hiervan worden chromosomen op verschillende manieren geclassificeerd:
- Metacentrisch
- P en Q-arm hebben vrijwel dezelfde lengte
- Zijn te herkennen aan de bandering
- Submetacentrisch
- De P-arm is een stuk korter
- Acrocentrisch
- De P-armen zijn zo kort dat het satellieten worden genoemd → hierop liggen genen die coderen voor rRNA
Deze classificatie wordt gedaan op basis van:
- Lengte
- Positie van het centromeer → definieert de korte (P) en de lange (Q) armen
Niet alle chromosomen kunnen hiermee uniek geïdentificeerd worden, omdat er in de lengte heel weinig verschil kan zitten.
Sequentie organisatie
De sequentie organisatie beschrijft de volgorde van alle A’s, T’s, C’s en G’s in een sequentie:
- Bijna alle genen hebben een unieke DNA-sequentie, die maar één keer voorkomt in ons genoom → dit zijn single-copy genen.
- De ribosomale RNA (rRNA) genen vormen hierop een uitzondering:
- Er zijn honderden rRNA genen per genoom
- rRNA genen liggen op de satellieten van de 5 acrocentrische chromosomen
- Repetitieve sequenties
- Liggen gegroepeerd in repeterende stukken, bijvoorbeeld bij centromeren
- In niet-coderende stukken DNA (junk DNA) kan ook belangrijke informatie liggen!
DNA-folding
Vanwege de aanwezigheid van fosfaatgroepen is DNA negatief geladen. Echter zijn histoneiwitten rijk aan positief geladen aminozuren → DNA en de histoneiwitten trekken elkaar aan → vormen samen chromatine, een complex van DNA en eiwitten in de kern:
- Het DNA windt zich om een complex van 8 (2x4) histoneiwitten en vormt zo een nucleosoom
- De 2 nm fase
- Het vormt zo een ketting (beads-on-a string)
- De 11 nm fase
- Deze wordt verder gecondenseerd door een 5ehistoneiwit → schuift alles dichter tegen elkaar aan
- De 30 nm fase
- De fiber gaat lussen vormen → condenseren verder → vormen interfase chromosomen
- De 700 nm fase
- DNA bevindt zich in een normale niet-delende cel in de 700 fase → er moet continu RNA gemaakt kunnen worden om eiwitten te produceren
- Mitotische chromosomen ondergaan een nog verdere vorm van condensatie/verpakking
- De 1400 nm fase
- Metafase chromosomen zijn de meest gecondenseerde vorm van chromatine
- Tijdens de metafase vindt geen transcriptie plaats
- Transcriptie is het afschrijven van DNA in RNA
- Als de metafase wordt afgebeeld zijn 2 chromatiden van een net gedeelde RNA te zien
- Tijdens de metafase vindt geen transcriptie plaats
Identificatie van chromosomen
Karyotypering:
G-bandering zorgt voor eenduidige chromosoomidentificatie → karyotypering:
- Metafase preparaten worden gekleurd → Giemsa kleuring
- Chromosomen moeten levend zijn
- Cellen worden osmotisch opgezwollen, op een glaasje uitgespreid en gekleurd
- Er ontstaat een patroon van donker en lichter gekleurde banden
- Dit is een soort unieke barcode
- Cytogenetici hebben lang geleden alle “barcodes” voor elk chromosoom op deze manier gekarakteriseerd
- Er ontstaat een lage resolutie kaart van het genoom
- Er worden maximaal 850 banden afgebeeld
- Er zijn ongeveer 3 miljoen baseparen per band
- Vooral gebaseerd op AT of GC rijke gebieden
- In ideale vorm kan er een idiogram gemaakt worden: een schematisch weergave van de chromosomen
FISH-screening:
De opvolger van karyotypering is DNA-sequentiedetectie d.m.v. fluorescentie in situ hybridisatie (FISH). Te onderzoeken DNA wordt gekleurd met FISH-stoffen:
- Dit gebeurt in meta- of interfase cellen
- In de metafase wordt translocatie aangetoond
- In de interfase wordt trisomie 21 aangetoond
- Specifieke stukken DNA in de cel worden aangekleurd met fluorescente probes
- Resolutie: ongeveer 100.000 baseparen
- Wordt gebruikt bij detectie van gendeletie
- Elk mogelijk chromosoom wordt aangekleurd met een ander kleurtje → whole genome paint
FISH-screening gebeurt als volgt:
- dsDNA (double stranded DNA) wordt gedenatureerd in fixed cells → er ontstaat single stranded DNA
- Single stranded DNA wordt “geïncubeerd” met DNA probe
- Probe DNA wordt gelabeld met fluorescente kleuring
- Probe DNA wordt gedenatureerd
- Target DNA ritst open → wordt gehybridiseerd met probe DNA
- Target DNA wil het liefst met zichzelf hybridiseren en weer dubbelstrengs worden
- Door heel veel probe DNA toe te voegen zal het met target DNA hybridiseren
- De moleculen worden met een fluorescentiemiscroscoop gewassen
Hierdoor wordt DNA zichtbaar gemaakt.
Comparative Genome Hybridization (CGH):
- Losses en gains van DNA over het hele genoom worden gedetecteerd
- Referentie DNA wordt vergeleken met test DNA
- Referentie DNA wordt rood gelabeld
- Test DNA wordt groen gelabeld
- Gebeurt via Array-CGH of SNP-array
- Er wordt gehybridiseerd op een glazen plaat waar DNA is uitgesmeerd in spotjes
- Bij hybridisatie blijft het plakken op de spotjes
- De plaat wordt gescand
- Geel: evenveel DNA
- Rood: minder DNA → monosomie
- Groen: meer DNA → trisomie
Next generation sequencing:
Door verschillende laboratoriumtechnieken is het mogelijk om tot op 1 basepaar nauwkeurig te kijken hoe het DNA in elkaar zit. Zo kan precies ontdekt worden wat de oorzaak is.
Collegeaantekeningen Cel tot Molecuul 2019/2020
- Cel tot Molecuul HC2: Genoomorganisatie
- Cel tot Molecuul HC3: Mitose en meiose
- Cel tot Molecuul PD1: Velocardiofaciaal syndroom
- Cel tot Molecuul PD2: Chromosoomafwijkingen
- Cel tot Molecuul HC4: Nucleïnezuren en eiwitten
- Cel tot Molecuul HC5: Translatie en eiwitstructuur
- Cel tot Molecuul HC6: Repair
- Cel tot Molecuul PD3: Familiaire Kanker
- Cel tot Molecuul PD4: Hemoglobinopathieën (HbP)
- Cel tot Molecuul HC7: Genomics in de moderne Geneeskunde (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC8: Celmembranen en transport
- Cel tot Molecuul PD5: Ionkanaalziekte
- Cel tot Molecuul HC9: Eiwittransport in de cel
- Cel tot Molecuul WC1: Inzoomen op organellen (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC10: Prenatale diagnostiek en screening (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC11: Ligand-eiwitbinding en enzymologie
- Cel tot molecuul HC12: Glucose en vetmetabolisme
- Cel tot Molecuul HC13: Glucose homeostase
- Cel tot Molecuul PD6: Mono-genetische diabetes
- Cel tot Molecuul HC14: Van zeldzaam naar veelvoorkomend (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC15+16: Overervingspatronen
- Cel tot Molecuul HC17: Kansrekenen
- Cel tot Molecuul HC18: Triplet expansie ziekte
- Cel tot Molecuul HC19: Wil je het weten? (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC20: Inleiding communicatie en signaaloverdracht
- Cel tot Molecuul HC21: GPRC's en 2nd messengers
- Cel tot Molecuul HC22: RTK's en insulinesignalering
- Cel tot Molecuul PD7: Cellulaire communicatie verstoord
- Cel tot Molecuul HC23: Therapieën in de maak (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC24: Cytoskelet
- Cel tot Molecuul HC25: Extracellulaire matrix
- Cel tot Molecuul PD8: Bindweefselziekte
- Cel tot Molecuul Proeftentamen
- Cel tot Molecuul: Antwoorden proeftentamen
Contributions: posts
Spotlight: topics
Collegeaantekeningen Cel tot Molecuul 2019/2020
Een complete bundel van de hoorcolleges behorend bij het blok van Cel tot Molecuul geschreven in studiejaar 2019/2020
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, study notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
- Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
- Use the topics and taxonomy terms
- The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
- Check or follow your (study) organizations:
- by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
- this option is only available trough partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- by following individual users, authors you are likely to discover more relevant study materials.
- Use the Search tools
- 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
- The search tool is also available at the bottom of most pages
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Field of study
- All studies for summaries, study assistance and working fields
- Communication & Media sciences
- Corporate & Organizational Sciences
- Cultural Studies & Humanities
- Economy & Economical sciences
- Education & Pedagogic Sciences
- Health & Medical Sciences
- IT & Exact sciences
- Law & Justice
- Nature & Environmental Sciences
- Psychology & Behavioral Sciences
- Public Administration & Social Sciences
- Science & Research
- Technical Sciences
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2363 |
Add new contribution