Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>

Inleiding Jeugdbescherming en jeugdhulp - Universiteit Utrecht

Hoorcollege 3 Inleiding Jeugdbescherming en jeugdhulp 

Materieel jeugdbeschermingsrecht: inhoud van de maatregelen en wettelijke doelstellingen (BW). De procesrechtelijke kant: de procedure wordt beschreven, positie minderjarige (Wetboek van Burgerlijke Rechtsvordering). 

Jeugdbescherming: gedwongen hulpverlening voor jeugdigen waar schade dreigt voor hun ontwikkeling. 

Driehoeksverhouding kind, ouders en de staat 

 

Nederlandse wet, belangrijkste kinder- en mensenrechtenverdragen (IVRK, EVRM): ouders zijn eerst verantwoordelijk voor opvoeding en verzorging van kind en hebben vrijheid om zelf te bepalen hoe die elementen van opvoeding en verzorging nader ingevuld worden. Een wat afwijkende opvoeding is dus nog geen reden om in te grijpen.  

Meestal in privaatrecht gaat het om burgers onderling. Jeugdbeschermingsrecht wijkt daarvan af: overheid moet beslissing nemen om in te grijpen en maatregel te verzoeken. Dit is een verticale verhouding tussen procesdeelnemers. Het is geen onderdeel van publiekrecht. Beginselen van privaatrecht zijn van toepassing op jeugdbeschermingsrecht, maar het heeft ook zeker kenmerken die terugkomen in publiekrecht. 

Verhouding jeugdbescherming en jeugdhulp 

  • Definitie jeugdhulp: ‘ondersteuning van, en hulp en zorg (niet zijnde preventie) aan jeugdigen en hun ouders bij het verminderen, stabiliseren, behandelen en opheffen van of omgaan met de gevolgen van psychische problemen en stoornissen, psychosociale problemen, gedragsproblemen of een verstandelijke beperking van de jeugdige, of opvoedingsproblemen van ouders.’ 

  • Alle vormen van zorg waaronder gedwongen hulpverlening (jeugdbescherming), maar dus ook vrijwillige vormen. 

  • Het (functioneren van het) systeem van jeugdhulp en de maatregelen moeten in onderlinge samenhang worden bezien. 

  • In praktijk lijkt het om gescheiden werelden te gaan: in de wet: regels t.a.v. jeugdbescherming opgenomen in burgerlijk wetboek, jeugdhulp in Jeugdwet. Beide wetten worden afzonderlijk van elkaar geëvalueerd (wat werkt?). Het is belangrijk om het toch als één geheel te zien. De manier waarop jeugdbescherming functioneert is van invloed op bredere systeem van jeugdhulp. Maar ook jeugdhulp (kwaliteit van beschikbare zorg) maakt heel veel uit voor hoe het systeem van jeugdbescherming functioneert. 

  • Voorbeeld: goede kwaliteit vrijwillige jeugdhulp > tijdig ingrijpen > kinderbescherming is mogelijk niet meer nodig. 

  • Voorbeeld: wijziging systeem jeugdbescherming > eerder ingrijpen mogelijk > hele verhouding tussen wat vrijwillig en gedwongen is verschuift. 

Criteria voor gedwongen overheidsingrijpen in het gezinsleven 

  • Belang van het kind 

  • Bij alle maatregelen die het kind betreffen vormt het belang van het kind een eerste overweging (art. 3 IVRK). 

  • Per geval verschillend. 

  • Concretisering bedreiging en doelstelling 

  • Inschatting effect op het kind (micro en macroniveau) 

  • Ultimum remedium 

  • Serieuze ontwikkelingsbedreiging 

  • Uiterst redmiddel: alle mogelijkheden in het vrijwillige kader moeten zijn uitgeput of zijn overwogen. 

  • Zo licht mogelijk (proportionaliteit) 

  • Streven naar de minst ingrijpende oplossing 

  • Voorbeeld uithuisplaatsing: zo licht mogelijk: bijvoorbeeld plaatsing binnen sociale netwerk gezin, dichtbij waar het gezin woont.  

  • Scheiden van ouders is vaak al een traumatische ervaring voor het kind. Als dit toch nodig is, is het dus van belang om het wel op zo’n manier te doen dat de verdere schade zo klein mogelijk is. 

  • Herstellen van ‘normale’ gezinsverhoudingen 

De ondertoezichtstelling (OTS) (kern jeugdbeschermingsmaatregelen in NL, meest opgelegd, lichtste kinderbeschermingsmaatregel) 

  • Inhoud 

  • Gezagsbeperkende maatregel 

  • In de praktijk hebben ouders nog steeds gezag, maar op delen dat gezag daarin gestuurd kan worden door een gezinsvoogd.  

  • Opgelegd aan de minderjarige (0-18 jaar) 

  • Gedwongen begeleiding door een gezinsvoogd, werkzaam bij een GI, die dwingende (schriftelijke) aanwijzingen kan geven aan kind en ouder. En ouders zijn gehouden die aanwijzingen te volgen. Doen ze dat niet, dan kan zo’n gezinsvoogd een steviger middel inzetten: schriftelijke aanwijzing (dit moet er met de minderjarige gebeuren, formele actie, ouders moeten dit volgen). De schriftelijke aanwijzing kan zowel kind als ouder betreffen. Inhoudelijk moet de aanwijzing wel altijd op het kind gericht zijn. 

  • Doelstelling 

  • Hulp en steun aan kind en ouder > wegnemen ontwikkelingsbedreiging 

  • Versterken gezinsband 

  • Uitzondering in specifieke gevallen: toewerken naar zelfstandigheid. 

  • Bijvoorbeeld: minderjarige van 16/17 jaar is uithuisgeplaatst en heeft weinig contact en bereidheid met ouders om te gaan. Op het moment dat ze 18 worden willen ze op eigen benen staan en zelf beslissingen nemen. In die gevallen zou het niet voor de hand liggen om nog heel krampachtig te streven naar het versterken van de band tussen kind en ouder. Bij die kinderen kan de OTS ook gebruikt worden om voor te bereiden op het nemen van keuzes en zelfstandigheid. 

  • Cumulatieve gronden voor maatregel (aan alle drie de gronden moet worden voldaan): 

  1. Ernstige ontwikkelingsbedreiging 

  1. Open norm die uitdrukking geeft aan ultimum remedium gedachte. Wat is ernstig? 

  1. Flexibiliteit vs. Rechtszekerheid 

  1. Flexibel: rechter heeft vrijheid om te beslissen of situatie wel/niet ernstig is. 

  1. Dreiging van gebrek aan rechtszekerheid: als burger op zekere hoogte kunnen vertrouwen op en inschatten van bepaalde regels van de overheid. Wanneer is de situatie zodanig dat er sprake is van een ernstige ontwikkelingsdreiging? 

  1. Toelichting wetgever: mogelijkheid van schade is onvoldoende maar schade hoeft nog niet te zijn ingetreden. 

  1. Theoretische mogelijkheid van schade is te beperkt. Er moet wel aannemelijk gemaakt kunnen worden dat als er niet wordt ingegrepen, de schade waarschijnlijk zal intreden. Die schade hoeft er op dat moment nog niet te zijn (je wil het voorkomen). 

  1. Geeft op casusniveau maar zeer beperkt houvast t.a.v. de vraag wanneer ingrijpen gerechtvaardigd is. 

  1. Gronden voor maatregel 

  1. Moment van ingrijpen > reële dreiging schade 

  1. Moment van ingrijpen > ‘ernstig’ 

  1. Inhoud > kind- en ouderfactoren 

  1. Kindfactoren: functioneren van kind zelf. Ouderfactoren: bredere gezinssituatie, opvoedingsstijl. 

  1.  

  1. Vaak een opeenstapeling van factoren. 

  1. Noodzakelijke hulp wordt niet, of onvoldoende geaccepteerd door kind en/of ouders 

  1. Grens tussen vrijwillig en gedwongen kader 

  1. Wil je wel meewerken, dan kan dat in het vrijwillige kader. Wil je dat niet, of onvoldoende meewerken, dan OTS. 

  1. Rechtmatigheidstoets 

  1. Hulpverlening moet ‘passend’ zijn 

  1. Is acceptatie van hulpverlening het juiste criterium om de noodzaak van een OTS te bepalen? 

  1. Grote groep ouders die de hulp wel wenst te accepteren, maar die om een bepaalde reden niet in staat zijn dit vast te houden. Of ze willen wel meewerken, maar effect blijft uit. Dan toch wel toepassing OTS. 

  1. Bijvoorbeeld bij ouders met LVB. 

  1. Gerechtvaardigde verwachting dat ouders binnen een gelet op de persoon en ontwikkeling van de minderjarige ‘aanvaardbare termijn’ de verzorging en opvoeding in staat zijn te dragen. 

  1. Aanvaardbare termijn. Is deze niet aanwezig? > gezagsbeëindiging 

  1. Tijdelijke maatregel 

  1. Periode van onzekerheid die het kind kan overbruggen over de vraag in welk gezin hij zal opgroeien. 

  1. Hoe jonger het kind, hoe korter de aanvaardbare termijn 

  1. Bij een kale OTS is per definitie aan deze verwachting voldaan 

  1. Er staat dus ook niet ter discussie waar het kind zal opgroeien. Het is een aanvaardbare termijn. 

  1. Inhoudelijk geldt de maatregel dus alleen voor uithuisplaatsing. 

  1. Bij een OTS met uithuisplaatsing moet een termijn worden gesteld en een verwachting worden uitgesproken. 

OTS – doelmatigheid 

  • Het is geen wondermiddel! 

  • Wat weten we over de effectiviteit/doelmatigheid van OTS? 

  • Clemens/Schroner (1930-1936) 

  • 27,5% is geslaagd 

  • 36,5% matig geslaagd 

  • 36% mislukt 

  • Slot (2002) 

  • 28% geslaagd 

  • 38% gezinssituatie hetzelfde 

  • 33% problemen na 2 jaar heviger 

  • Duidelijk dat lang niet altijd tot verbetering leidt voor de minderjarige. 

  •  

  • Sterke schommelingen 

  • Aantal is hoog 

  • Verklaringen toename: 2002-2005 schokkende gezinsdrama’s waarbij kinderen zijn overleden > veel aandacht > professionals in de praktijk zijn eerder een maatregel gaan vragen. Vanaf 2013 forse daling. Daarna is het redelijk stabiel. 

OTS in crisissituaties 

  • Wettelijke grond voor VOTS 

  • Ernstig vermoeden voldaan aan grond OTS (drie voorwaarden) 

  • Acuut en noodzakelijk om ernstige bedreiging te voorkomen/weg te nemen 

  • Uitvoering 

  • Vaak mondeling verzoek Raad aan Kinderrechter 

  • Kinderrechter is altijd aanwezig, VOTS kan direct uitgevoerd worden 

  • Kind en ouders moeten binnen 14 dagen worden gehoord 

  • VOTS kan maximaal 3 maanden duren 

  • Volwaardig onderzoek naar opvoed- en ontwikkelingssituatie van minderjarige. 

De machtiging uithuisplaatsing (MUHP) 

  • Uithuisplaatsing kan niet zelfstandig uitgevoerd worden. Kan wel naast een OTS. 

  • Gronden voor de maatregel 

  • Noodzakelijk in het belang van de opvoeding en verzorging 

  • Open norm: noodzakelijk. Wat is dat? 

  • Uitgangspunten 

  • Er moet nadrukkelijk onderzoek gedaan zijn naar alternatieven om een uithuisplaatsing te voorkomen. 

  • Besluit en uitvoering maatregel moet consistent zijn met doel van hereniging van het gezin (maatregel is van tijdelijke aard) 

  • Mogelijkheid tot participeren in procedure. 

  • Uitvoering 

  • Uithuisplaatsing in een pleeggezin (bij voorkeur netwerkplaatsing) 

  • Uithuisplaatsing in een residentiële setting 

Machtiging gesloten jeugdhulp 

  • Gronden hiervan zijn te vinden in Jeugdwet (dus niet in Burgerlijk Wetboek, zoals de andere machtigingen). Deze gronden zijn extra uitgebreid en aangescherpt omdat het een vorm van vrijheidsbeneming van minderjarigen is. 

  • Vrijheidsbeneming van minderjarigen 

  • Extra waarborgen gezien de ingrijpendheid van de maatregel 

  • Ernstige opgroei- of opvoedingsproblemen die de ontwikkeling van de jeugdige naar volwassenheid ernstig belemmeren, en 

  • De opneming en het verblijf noodzakelijk zijn om te voorkomen dat de jeugdige zich aan deze jeugdhulp onttrekt of daaraan door anderen wordt onttrokken. 

  • Instemmingsverklaring gedragswetenschapper 

  • Voor het verzoek aan de rechter onderzoekt de gedragswetenschapper. Zijn er redenen om af te zien van vrijheidsbeneming? Bijv. Omdat het de ontwikkeling nog verder zal schaden.  

  • Voorwaardelijke machtiging gesloten jeugdhulp 

De gezagsbeëindigende maatregel 

  • Wel zelfstandige maatregel 

  • Kind is uithuisgeplaatst, hoe gaat het met het kind? Waar ligt het opvoedperspectief? Ligt dat in pleeggezin o.i.d.? Dan is gezagsbeëindiging de voor de hand liggende maatregel. 

  • Gronden voor de maatregel 

  • Ernstige ontwikkelingsbedreiging kind 

  • De verwachting is niet gerechtvaardigd dat de ouders binnen een voor het kind aanvaardbare termijn in staat zijn de opvoeding te dragen, of, 

  • De ouder misbruikt zijn gezag 

  • Uitgangspunten 

  • In de regel volgt eerst een OTS/MUHP 

  • Vaak wel eerst OTS als lichte maatregel. Maar gezagsbeëindiging kan wel direct op worden gelegd. 

  • Het belang van stabiliteit en continuïteit voor de ontwikkeling van het kind 

  • Onzekerheid schadelijk voor ontwikkeling kind 

De aanvaardbare termijn – visie wetgever 

  • Toepassing 

  • Verblijft het kind op zeer jeugdige leeftijd in een perspectief biedend pleeggezin dan dient duidelijkheid te bestaan over het opvoedingsperspectief. 

  • Bij een jaarlijkse verlenging OTS zonder perspectief op thuisplaatsing blijft het kind in onzekerheid. 

  • Zwaarwegende betekenis aan continuïteit en een ongestoord hechtingsproces. 

  • De enkele bereidheid van de ouder zich niet te verzetten tegen een MUHP mag niet doorslaggevend zijn in de afweging. 

  • Impact van de gezagsbeëindiging op de bestaande verhoudingen? 

  • Hoe verloopt voogdijmaatregel? Zicht op het kind? 

Verhouding gezagsbeperking - gezagsbeëindiging 

  • Twee cruciale vragen indien het kind in kader van OTS uit huis wordt geplaatst: 

  • Wat is voor dit kind, in deze specifieke context een aanvaardbare termijn om in onzekerheid te blijven? 

  • Is de verwachting gerechtvaardigd dat de ouders binnen die termijn het kind weer zelf kunnen opvoeden? 

Knelpunten bij toepassing gezagsbeëindiging 

  • Gezagsbeëindiging zonder voorafgaande maatregel? (soms zelfs direct bij de geboorte, of voor de geboorte?) 

  • Problematisch in licht van art. 8 EVRM 

  • Terughoudendheid zou uitgangspunt moeten zijn. 

  • Gezagsbeëindiging terwijl de minderjarige in het kader van de uithuisplaatsing niet op een stabiele plek verblijft? 

  • Gezagsbeëindiging voldoet dan niet aan belangrijkste doelstelling, namelijk duidelijkheid bieden. 

Veilig Thuis: hier worden zorgen over opvoedsituatie gemeld. Zij kijken wat de ernst is en wat nodig is. Als het ernstig is melden bij de Raad. De Raad zal eerst kijken hoe ernstig de situatie is en of er onderzoek noodzakelijk is. Zo ja, dan een beschermingsonderzoek (duurt enkele maanden) en houdt in dat ouders en kind en informanten (leerkrachten, hulpverlening, buren etc.) worden gehoord. Dan kan de Raad weer beslissen of kinderbescherming wel/niet noodzakelijk is. Wel? > Raad kan maatregel verzoeken (OM kan dit ook) aan de kinderrechter. Deze kan verzoek toewijzen, afwijzen of aanhouden (oordeel uitstellen om bijvoorbeeld eerst te kijken hoe bepaalde ontwikkelingen lopen). 

 

Maatregel opgelegd? > uitgevoerd door Gecertifieerde Instelling (coördinator OTS). Deze hulpverlener zorgt ervoor dat behandeling er komt, voert niet zelf uit. De GI kan verzoeken om maatregel te verlengen. De GI kan niet zelf in eerste instantie een OTS-verzoek indienen, daarmee zou GI verzoeker worden van een maatregel die ze zelf uitvoeren en betaald voor worden (dit zou tot eerder verzoeken kunnen leiden).  

 

Wat als maatregel vaak wordt verlengd? GI wil soms niet verder verlengen, eerder afbreken of nog langer verlengen. Bij al deze stappen moet de RvK weer betrokken worden. Zij gaan opnieuw een onderzoek starten o.b.v. alle gegevens en resultaten van de hulpverlening of het inderdaad zo is dat de maatregel van gezagsbeëindiging zou moeten worden verzocht. Vervolgens kan RvK deze maatregel verzoeken.  

 

Dit proces is zo geregeld zodat er enige onafhankelijkheid is. 

Image

Access: 
Public

Image

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:
Institutions, jobs and organizations:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Follow the author: AnnevanVeluw
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
1738