Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Vragen
Vraag 1
Geef voor de cellen A, B, C of D aan, welk type fout op die plaats hoort te staan.
|
|
| Decision |
|
|
| Reject H0 |
| Do not reject H0 |
Condition of H0 | H0 true | A |
| B |
| H0 false | C |
| D |
- A: Type I-fout, D: Type II-fout
- C: Type I-fout, A: Type II-fout
- D: Type I-fout, C: Type II-fout
- A: Type I-fout, B: Type II-fout.
Vraag 2
Als we H0 verwerpen na te hebben getoetst met α=5%, betekent dat, dat:
- H0 een normale verdeling volgt.
- We hebben aangetoond dat H0 onwaar is en Ha waar.
- Het zo onwaarschijnlijk is dat een gevonden gemiddelde onder H0 ligt, dat we denken dat er sprake moet zijn van een andere verdeling; Ha.
- Er maar 5% kans is dat een dergelijk gemiddelde wordt gevonden onder H0.
Vraag 3
Hoogleraar Waterlander onderzoekt de relatie tussen burgerlijke staat (gehuwd of ongehuwd) en tevredenheid met de relatie. Zij vroeg aan honderd getrouwde en ongetrouwde mannen of zij tevreden zijn met hun relatie (ja, nee) en verkreeg de volgende resultaten:
| Ongehuwd | Gehuwd |
Tevreden | 10 | 40 |
Niet tevreden | 30 | 20 |
Wat is de kans dat een ongetrouwde man tevreden is met zijn relatie?
- 0.10
- 0.20
- 0.25
- 0.50
Vraag 4
Zie onderstaande tabel en beoordeel de volgende stellingen:
- De kans op nee is voor Conditie A en Conditie B afhankelijk.
- De kans dat iemand in conditie A valt en ja zegt, is P=0,40.
| Conditie A | Conditie B | Totaal |
Ja | 32 | 44 | 76 |
Nee | 48 | 66 | 114 |
| 80 | 110 | 190 |
- I onjuist, II juist
- I onjuist, II onjuist
- I juist, II juist
- I juist, II onjuist
Vraag 5
Er is een Aziatische stam ver van de westerse wereld, die door een mutatie een variabel aantal tenen heeft. Het aantal tenen verschilt er van drie tot en met zeven. 18% van de bevolking heeft vier tenen, 46% heeft vijf tenen, 16% heeft zes tenen en 13% zeven tenen. Één van de stamvrouwen is zwanger en wil graag weten hoeveel tenen ze statistisch bij het kind moet verwachten volgens deze gegevens. Dit zijn:
- 5,10 tenen
- 5,00 tenen
- 4,89 tenen
- 3,96 tenen
Vraag 6
Mevrouw van der Helm wil weten wat alle Nederlanders vinden van de kabinetsplannen om te bezuinigen op cultuur. Zij houdt een telefonische enquête en ondervraagt 1200 Nederlanders: 60% man en 40% vrouw. Hiervan zegt 45% van de mannen voor bezuiniging te zijn en 35% van de vrouwen tegen. Er werd verwacht dat geslacht geen rol zou spelen in de mening over dit onderwerp. Wat is de conclusie die we over deze verwachting kunnen trekken?
- Er is geen verschil tussen mannen en vrouwen (p>0,05)
- Er is wel een verschil tussen mannen en vrouwen (P<0,05)
- Er is wel een verschil tussen mannen en vrouwen (P<0,025)
- Er is wel een verschil tussen mannen en vrouwen (P<0,001)
Vraag 7
Is het vader‐kind contact (goed of niet goed) voor 10-jarige jongens afhankelijk van de sociale status (laag, midden of hoog)? Een onderzoek bij 150 10‐jarige jongens geeft de volgende data:
|
|
| Sociale status |
| Totaal: |
|
| Laag | Midden | Hoog |
|
Contact | Goed | 22 | 52 | 16 | 90 |
| Niet goed | 23 | 23 | 14 | 60 |
| Totaal: | 45 | 75 | 30 | 150 |
Bereken de waarde van de toetsstatistiek.
- 1.04
- 4.97
- 5.59
- 7.16
Vraag 8
De kans dat leerling X een autismediagnose toekent aan een meisje van 10 jaar is 34%. De kans dat leerling Y een autismediagnose toekent aan een meisje van 10 jaar is 45%. De kans dat eenzelfde meisje van 10 jaar dezelfde beoordeling krijgt van leerling X als van leerling Y is 86%. Wat is KAPPA?
- .711
- .344
- .516
- .667
Vraag 9
Ga na welke van de twee volgende beweringen over het 95% betrouwbaarheidsinterval van het gemiddelde juist zijn.
- Het populatiegemiddelde ligt altijd in het betrouwbaarheidsinterval.
- Het steekproefgemiddelde ligt altijd in het betrouwbaarheidsinterval.
- I is juist, II is onjuist
- I is onjuist, II is juist
- I & II zijn beide juist
- I & II zijn beide onjuist
Vraag 10
Bij 81 kinderen is een intelligentietest afgenomen. De test heeft in de populatie een gemiddelde van 100 en standaarddeviatie van 15. Wat is de kans dat een willekeurig kind een score heeft van 85 of hoger?
- 0.1587
- 0.6587
- 0.5000
- 0.8413
Vraag 11
Waar wordt de t‐toets voor gepaarde waarnemingen voor gebruikt?
- Voor het toetsen van verschillen in gemiddelden tussen twee afhankelijke steekproeven
- Voor het toetsen van verschillen in proporties tussen twee onafhankelijke steekproeven
- Voor het toetsen van verschillen in proporties tussen twee afhankelijke steekproeven
- Voor het toetsen van verschillen in gemiddelden tussen twee onafhankelijke steekproeven
Vraag 12
In een experiment werden zes aselect gekozen proefpersonen getraind op een aandachtstaak. Hun prestatie werd voordat het experiment plaatsvond en na afloop van het experiment op een schaal van 1 tot 10 gemeten (een hoger cijfer betekent betere aandacht). De resultaten staan hieronder. We willen nagaan of de training de score doet toenemen en toetsen met α = 0.05. SPSS geeft de volgende uitdraai:
| Mean | N | Std Dev. | Std. Error Mean |
Pair 1 – na – voor | 53,50 47,50 | 6 6 | 4,97 5,21 | 2,03 2,13 |
Paired differences | Paired differences | Paired differences | Paired differences | Paired differences | ||||
Mean | Std. Deviation | Std. Error Mean | 95% confidence interval of the difference | |||||
Lower | Upper | t | df | Sig (2-tailed) | ||||
Pair 1 - na - voor | 6,0 | 5,97 | 2,44 | -2,26 | 12,26 | ? | ? |
Bereken de waarde van de toetsingsgrootheid.
- 1.01
- 2.44
- 2.46
- 2.82
Vraag 13
Geef aan in welk interval de overschrijdingskans ligt die hoort bij de hypothesen van de onderzoeker.
- 0.005 < P < 0.010
- 0.010 < P < 0.025
- 0.025 < P < 0.050
- 0.050 < P < 0.100
Vraag 14
Er wordt aan dertien aselect gekozen biologiestudenten en dertien aselect gekozen geneeskundestudenten gevraagd om aan te geven op een waarderingsschaal (0 t/m 100) hoe zij een televisiedocumentaire over het Waddengebied beoordeelden. De resultaten staan in de onderstaande SPSS uitvoer.
GROUP STATISTICS
Studenten | N | Mean | Std. Deviation | Std. Error Mean |
biologie | 13 | 59,31 | 17,83 | 4,95 |
geneeskunde | 13 | 70,77 | 12,36 | 3,43 |
INDEPENDENT SAMPLES TEST
| F | Sig. | t | df | Sig. | Mean | Std. Error |
Equal variances assumed Equal variances not assumed | 1,041 | ,318 | 1,905 1,905 | 24 21,366 | ,068 ,070 | 11,46 11,46 | 6,02 6,02 |
Bepaal de overschrijdingskans die hoort bij de hypothesen van de onderzoeker.
- 0.070
- 0.068
- 0.035
- 0.034
Vraag 15
Hoe kunnen we de power vergroten?
- Door een kleinere steekproef te hanteren
- Door het aantal proefpersonen te vergroten
- Door de verdelingen dichter naar elkaar toe te plaatsen
- De power staat vast voor elke verdeling
Antwoordindicatie
Vraag 1
A
Vraag 2
C
Vraag 3
C
Vraag 4
B
- De condities zijn onafhankelijk, want de marginale kansen zijn gelijk aan de conditionele kansen en de conditionele kansen zijn gelijk aan elkaar.
- De kans op Conditie A en ja = 32/190 = 0,168.
Vraag 5
A
Vraag 6
D
Aan de hand van tekst geobserveerde frequenties bepalen en tabel maken:
fo: fe:
| Man | Vrouw |
|
Voor | 324 | 312 | 636 |
Tegen | 396 | 168 | 564 |
| 720 | 480 | 1200 |
| Man | Vrouw |
|
Voor | 636*720/1200=381,6 | 254,4 | 636 |
Tegen | 338,4 | 225,6 | 564 |
| 720 | 480 | 1200 |
Opzoeken in tabel : p<0,005
Vraag 7
C
fo: fe:
| Laag | Midden | Hoog |
|
Goed | 22 | 52 | 16 | 90 |
NG | 23 | 23 | 14 | 60 |
| 45 | 75 | 30 | 150 |
| Laag | Midden | Hoog |
|
Goed | 27 | 45 | 18 | 90 |
NG | 18 | 30 | 12 | 60 |
| 45 | 75 | 30 | 150 |
Vraag 8
A
Vraag 9
B
Vraag 10
D, P-waarde bij z=1,00 is p=0,8413.
Vraag 11
A
Vraag 12
C
Vraag 13
C
Vraag 14
B
Kijk bij equal variances assumed, want de standaarddeviaties verschillen niet meer dan een factor 2. Aflezen: sig. (2-tailed) = 0,068.
Vraag 15
B
Studiegids met oefen- en voorbeeldtentamens voor Toetsende Statistiek aan de Universiteit Leiden
Oefen- en voorbeeldtentamens bij Toetsende Statistiek aan de Universiteit Leiden
Inhoudsopgave
Nederlands:
- Voorbeeldtentamen bij Toetsende Statistiek
- TentamenTests met 15+ vragen bij Toetsende Statistiek - 1
- TentamenTests met 15+ vragen bij Toetsende Statistiek - 2
- TentamenTests met 15+ vragen bij Toetsende Statistiek - 3
- TentamenTests met 30+ vragen bij Toetsende Statistiek - 4
- TentamenTips bij Toetsende Statistiek
- Advice for passing your statistics courses
- TentamenTests bij de 8e druk van Statistical Methods for Psychology van Howell
Engels:
- Study guide with practice exams for Inferential Statistics at the Leiden University
- 1 of 1393
- volgende ›
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
- Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
- Use the topics and taxonomy terms
- The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
- Check or follow your (study) organizations:
- by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
- this option is only available trough partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- by following individual users, authors you are likely to discover more relevant study materials.
- Use the Search tools
- 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
- The search tool is also available at the bottom of most pages
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Field of study
- All studies for summaries, study assistance and working fields
- Communication & Media sciences
- Corporate & Organizational Sciences
- Cultural Studies & Humanities
- Economy & Economical sciences
- Education & Pedagogic Sciences
- Health & Medical Sciences
- IT & Exact sciences
- Law & Justice
- Nature & Environmental Sciences
- Psychology & Behavioral Sciences
- Public Administration & Social Sciences
- Science & Research
- Technical Sciences
Add new contribution