Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Vragen
Vraag 1
Je toont een baby speelgoed dat geluid maakt, en je merkt dat de baby dit aandachtig bekijkt. Je haalt het speelgoed weg, toont het opnieuw, en je herhaalt dit proces een paar keer. Je merkt dat de baby na een paar keer alleen even kort kijkt en dan weer wegkijkt. Als er vervolgens een ander voorwerp komt wat een ander geluid maakt, heeft de baby weer alle aandacht. Hiermee is het volgende aangetoond:
- Habituatie
- Circulaire reacties
- Causualiteit
- Objectpermanentie
Vraag 2
Annemarie is moeder geworden van een tweeling. De ene baby heeft een X en een Y chromosoon en de andere heeft twee X chromosomen. Het gaat hier om een .... tweeling.
- Monozygotische
- Dizygotische
- Antizygotische
Vraag 3
In de loop van de geschiedenis is de kindersterfte enorm afgenomen. Kijken we naar de huidige sterftecijfers rond de geboorte (per 1000 baby’s) in Europese landen dan scoort Nederland relatief
- Hoog
- Gemiddeld
- Laag
Vraag 4
Aspecten van ontwikkeling die verschillen per persoon en vrij onvoorspelbaar zijn vallen onder
- Normatieve leeftijdsgebonden invloeden
- Normatieve historische invloeden
- Niet normatieve invloeden
Vraag 5
Uit onderzoek naar verschillende ouderschapsstijlen blijkt dat kinderen het meest tevreden, beheerst en assertief zijn bij een ... ouderschapsstijl
- Gezaghebbende
- Toelaatbare
- Autoritaire
Vraag 6
In de bio-ecologische systeemtheorie van Uri Bronfenbrenner horen zaken als het karakter van de ouders of de manier van lesgeven op school tot het
- Exosysteem
- Microsysteem
- Chronosysteem
- Mesosysteem
Vraag 7
Welke hechtingsstijl komt vaak voor tussen kind en verzorger bij risico-kinderen, zoals ernstig zieke kinderen.
- Ambivalent
- Vermijdend
- Ongeorganiseerd / ongeorienteerd
Vraag 8
Jean-jacques Rousseau en John Locke bekende voorvaders van de moderne ontwikkelingspsychologie. Welke begrippen worden vaak geassocieerd met de opvattingen van John Locke?
- Mechanistisch model-kwantitatieve verandering-behaviorisme
- Organistisch model-Kwantitatieve verandering – informatie verwerkingsbenadering
- Organistisch model- kwalitatieve verandering – piagetiaanse benadering
Vraag 9
Onderzoek naar de relatie tussen erfelijkheid en intelligentie wijst uit dat:
- De genetische invloed vooral verantwoordelijk is voor cognitieve prestaties en gelijk blijft bij het ouder worden
- Je op latere leeftijd meer beïnvloed wordt door omgevingsaspecten
- De genetische factoren die te maken hebben met intelligentie vooral op latere leeftijd van invloed zijn en niet zo zeer op jonge leeftijd.
Vraag 10
Het proces waarmee gedrag versterkt of aangeleerd wordt, op zo’n manier dat het een onbewust automatisme wordt, heet:
- Klassieke conditionering
- Operante conditionering
Vraag 11
ijdens de colleges en in de literatuur is de fase van midden-volwassenheid behandeld. Je kan over de ontwikkelingen in deze fase concluderen dat:
- Er weinig onderllinge verscheidenheid is
- deze het beste getypeerd kan worden als een U-shaped onwikkeling
- De mentale vaardigheden hun hoogtepunt bereiken
Vraag 12
De opvattingen van Rousseau over ontwikkeling passen het beste bij
- Het constructionistisch model
- Het organistische model
- Het mechanistische model
Vraag 13
De “kritieke periode” in de theorie van Koblenz heeft betrekking op een periode waarin:
- Een specifieke gebeurtenis of leering, of de explicite afwezigheid daarvan, een grote invloed heeft op de (verdere) ontwikkeling
- De ontwikkeling van kinderen voor een bepaalde tijd ernstige vertraging oploopt
- Geleerde gedragingen nog gemakkelijk omkeerbaar zijn
Vraag 14
Kenmerkend voor Erikson's theorie over de ontwikkeling van kinderen met betrekking tot het intitatief vs schuldgevoel is dat:
- Een kind leert dat het erop kan vertrouwen dat ze de ouders er voor hem of haar zijn
- Een kleuter die heeft zitten kleien en alles vies heeft gemaakt, maar ook geprezen wordt voor zijn of haar creatie dit kan koppelen
- Een kind leert zelfstandig een boek uit te lezen
Vraag 15
De rechter hersenhelft is primair betrokken bij
- Visuele en ruimtelijke functies
- Taal en redeneren
- Creativiteit en emotie
Vraag 16
De prenatale periode kent drie ontwikkelingsfases. Welke volgorde is juist?
- Germinaal – embryonaal - foetaal
- Embryonaal – foetaal – germinaal
- Germinaal – foetaal - embryonaal
Vraag 17
Epigenese is een mechanisme dat het functioneren van genen bepaalt zonder de DNA structuur te treffen. Epigenetische veranderingen vinden vooral plaatst tijdens:
- De foetale ontwikkeling
- De pubertijd en later
- De gehele levensloop
Vraag 18
In de Neo-piagetiaanse theorie wordt de eerste fase van de ontwikkeling van zelfdefinitie, waarin kinderen zichzelf beschrijven in onafhankelijke "alles of niets" termen, als volgt genoemd:
- Single representations
- Representational systems
- Simple mappings
Vraag 19
Een op het eerste gezicht gezond lijkend kind dat overlijdt in zijn of haar slaap is mogelijk overleden door het
- Respiratory distress syndroom
- Sudden infant death syndroom
- Revolving Door syndrome
Vraag 20
Welke van de volgende beweringen over social smiles klopt?
- Babies vertonen social smiles over het algemeen na de 4e levensmaand
- Rond de 3e levensmaand gaan babies selectief lachen naar mensen die ze kennen
- Social smiles worden mogelijk participerend gedurende ongeveer de 8e levensmaand
- Babies vertonen social smiles over het algemeen na de 2e levensmaand
Vraag 21
De 4 jaar oude Aisha speelt in de zandbak doet alsof zij dingen aan het koken en bakken is. Plotseling zegt ze: ”Ik heb een pan om dit te maken”, terwijl deze niet aanwezig is. Volgens piaget zit Aisha in:
- De sensomotirische fase
- De concreet operationele fase
- De formeel operationele fase
- De preoperationele fase
Vraag 22
Aan een kind wordt verteld dat Milan langer is dan Carmen en dat Carmen langer is
dan Pieter. Het kind komt zelf tot de conclusie dat Milan langer is dan Pieter. Het kind is dus in staat tot:
- Class inclusion
- Transitive inference
- Ordinal selection
Vraag 23
Volgens het mutual regulation model worden kinderen van moeders die een post-partum depressie hebben zelf ook verdrietig omdat:
- Ze zien dat hun moeder verdrietig is
- Ze een aanleg voor depressie hebben geerfd
- Ze zich machteloos voelen bij het uitlokken van een respons
Antwoordindicatie
B
B
A
C
A
B
A
A
C
A
C
B
A
B
A
A
C
A
B
D
D
B
A
Studiegids met oefen- en voorbeeldtentamens voor Ontwikkelingspsychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen
Oefen- en voorbeeldtentamens bij Ontwikkelingspsychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen
Inhoudsopgave
- TentamenTests bij het boek: Experience Human Development van Papalia & Martorell - 14e druk
- TentamenTests met 15+ meerkeuzevragen bij Ontwikkelingspsychologie - 2017/2018
- TentamenTests met 20+ meerkeuzevragen bij Ontwikkelingspsychologie - 2014/2015
- TentamenTests met 30+ open vragen bij Ontwikkelingspsychologie - 2014/2015
- TentamenTests met 10+ meerkeuzevragen bij Ontwikkelingspsychologie - 2013/2014
- 1 of 1393
- volgende ›
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
- Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
- Use the topics and taxonomy terms
- The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
- Check or follow your (study) organizations:
- by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
- this option is only available trough partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- by following individual users, authors you are likely to discover more relevant study materials.
- Use the Search tools
- 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
- The search tool is also available at the bottom of most pages
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Field of study
- All studies for summaries, study assistance and working fields
- Communication & Media sciences
- Corporate & Organizational Sciences
- Cultural Studies & Humanities
- Economy & Economical sciences
- Education & Pedagogic Sciences
- Health & Medical Sciences
- IT & Exact sciences
- Law & Justice
- Nature & Environmental Sciences
- Psychology & Behavioral Sciences
- Public Administration & Social Sciences
- Science & Research
- Technical Sciences
Add new contribution