![Image](https://www.worldsupporter.org/sites/default/files/styles/medium/public/tips_suggestions/wereldbol_summaries_joho_single_boek_1_150x190px.png?itok=rEljlfYL)
De Behavior Assessment System for Children - 2nd Edition - Dutch Revision (BAS-NL) is een gestructureerd observatiesysteem dat het gedrag van kinderen tussen 2 en 18 jaar meet. Het is een herziening van de originele BAS-NL die in 1997 werd ontwikkeld door Charles Reynolds en Brenda Pagliari. De BAS-NL is in 2010 door Van der Sluijs en Emmelkamp gereviseerd voor Nederlandstaligen.
De BAS-NL bestaat uit drie schalen:
- Aandacht: De BAS-NL bevat items over het vermogen van het kind om aandacht vast te houden, zich te concentreren en afleidingen te negeren.
- Hyperactiviteit-impulsiviteit: De BAS-NL bevat items over de mate waarin het kind rusteloos, impulsief en ongeremd is.
- Gedragsmoeilijkheden: De BAS-NL bevat items over probleemgedrag van het kind, zoals agressie, oppositioneel gedrag en sociale vaardigheden.
De observaties worden gedaan door een ouder, leerkracht of andere vertrouwde volwassene die het kind kent en regelmatig observeert. De observaties worden gescoord op een schaal van 0 tot 3. De totaalscore op elke schaal kan variëren van 0 tot 90. Een hogere score geeft meer problemen aan op het betreffende gebied.
Wat zijn de belangrijkste kenmerken van de BAS-NL?
- Betrouwbaarheid en validiteit: De BAS-NL is een betrouwbare en valide schaal die is onderzocht in een aantal studies.
- Gestandaardiseerd: De BAS-NL observaties worden gestructureerd en gestandaardiseerd uitgevoerd.
- Normering: De BAS-NL is genormeerd voor de Nederlandse bevolking.
Waarom is de BAS-NL belangrijk?
- Screening van gedragsproblemen: De BAS-NL kan worden gebruikt om gedragsproblemen bij kinderen te screenen.
- Beoordeling van de behandeling: De BAS-NL kan worden gebruikt om de voortgang van de behandeling van gedragsproblemen bij kinderen te beoordelen.
- Onderzoek: De BAS-NL wordt veel gebruikt in onderzoek naar gedragsproblemen bij kinderen.
Hoe wordt de BAS-NL in de praktijk toegepast?
- Geestelijke gezondheidszorg: De BAS-NL kan worden gebruikt in de geestelijke gezondheidszorg om gedragsproblemen bij kinderen te screenen en de voortgang van de behandeling te beoordelen.
- Onderwijs: De BAS-NL kan worden gebruikt in het onderwijs om leerproblemen die mogelijk verband houden met gedragsproblemen te identificeren.
- Jeugdzorg: De BAS-NL kan worden gebruikt in de jeugdzorg om de ernst van gedragsproblemen bij kinderen te beoordelen en passende interventies te bepalen.
Praktijkvoorbeeld
Een leerkracht merkt dat een leerling in de klas veel moeite heeft met concentreren en impulsief reageert. De leerkracht neemt de BAS-NL af om de gedragsproblemen van de leerling te screenen. De resultaten van de BAS-NL wijzen uit dat de leerling mogelijk ADHD heeft. De leerkracht bespreekt de resultaten met de ouders van de leerling en verwijst hen door naar een specialist voor verdere diagnostiek en behandeling.
Kritische kanttekeningen
- Observator bias: De scores op de BAS-NL kunnen beïnvloed worden door de interpretatie van de observator.
- Tijdsintensief: De BAS-NL kan tijdrovend zijn om af te nemen en te scoren.
- Niet geschikt voor alle doelgroepen: De BAS-NL is mogelijk niet geschikt voor alle kinderen, zoals kinderen met een verstandelijke beperking of kinderen die een andere taal spreken dan Nederlands.
Studiegids met flashcards en definities bij Diagnostiek in de Klinische Psychologie aan de Universiteit Utrecht
Flashcards en definities bij Diagnostiek in de Klinische Psychologie
Online flashcards bij Diagnostiek in de Klinische Psychologie
- Diagnostiek
- Signaleringsplan
- Kwetsbaarheidsfactoren
- Stress, Steun, Kracht en Kwetsbaarheid-model (SSKK-model)
- Commissie Testaangelegenheden Nederland (COTAN)
- Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R)
- Vierdimensionale Klachtenlijst (4DKL)
- Zelf-Inventarisatielijst (ZIL)
- Beck Depression Inventory-II Nederlandse Revisie (BDI-II-NL-R)
- PTSS Checklist voor DSM-5 (PCL-5)
- Structured Clinical Interview for DSM-5 - Severity Scales (SCID-5-S)
- Behavior Assessment System for Children - 2nd Edition - Dutch Revision (BAS-NL)
- Frenologie
- Hypothalamus
- Thalamus
- Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI)
- Diagnostisch Interview voor ADHD bij Volwassenen (DIVA)
- Meten van Addicties voor Triage en Evaluatie (MATE-Q)
- Clinician Administered PTSD Scale (CAPS)
- Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS)
- Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (YBOCS)
- Inventarisatielijst Omgaan met Anderen (IOA)
- Utrechtse Burn-Out Schaal (UBOS)
- Coping Inventory for Stressful Situations (CISS-NL)
- Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV-NL)
- Stroop test
- Diagnostische cyclus
- Klachtenanalyse
- Probleemanalyse
- Verklaringsanalyse
- Indicatieanalyse
- Levensloopvragenlijst
- Differentiaaldiagnose
- Onderkennende hypothese
- Verklarende hypothese
- Indicerende hypothese
- Anchoring bias
- Actor-observer bias
- Halo effect
- Leniency effect
- Cognitief functioneren
- Affectief functioneren
- Conatieve functies
- Confounding
- Causaliteit
- Correlatie
- Visual perspective taking
- Optionele distinctiviteit
- Serotonine
- Dopamine
- Reward prediction error
- Voor flashcards en definities, zie de supporting content van deze studiegids
Psychodiagnostics: The best concepts summarized
Psychodiagnostics: The best concepts summarized
Table of contents
- Psychodiagnostics
- Diagnostiek
- Signaleringsplan
- Kwetsbaarheidsfactoren
- Stress, Steun, Kracht en Kwetsbaarheid-model (SSKK-model)
- Commissie Testaangelegenheden Nederland (COTAN)
- Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R)
- Vierdimensionale Klachtenlijst (4DKL)
- Zelf-Inventarisatielijst (ZIL)
- Beck Depression Inventory-II Nederlandse Revisie (BDI-II-NL-R)
- PTSS Checklist voor DSM-5 (PCL-5)
- Structured Clinical Interview for DSM-5 - Severity Scales (SCID-5-S)
- Behavior Assessment System for Children - 2nd Edition - Dutch Revision (BAS-NL)
- Frenologie
- Hypothalamus
- Thalamus
- Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI)
- Diagnostisch Interview voor ADHD bij Volwassenen (DIVA)
- Meten van Addicties voor Triage en Evaluatie (MATE-Q)
- Clinician Administered PTSD Scale (CAPS)
- Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS)
- Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (YBOCS)
- Inventarisatielijst Omgaan met Anderen (IOA)
- Utrechtse Burn-Out Schaal (UBOS)
- Coping Inventory for Stressful Situations (CISS-NL)
- Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV-NL)
- Stroop test
- Diagnostische cyclus
- Klachtenanalyse
- Probleemanalyse
- Verklaringsanalyse
- Indicatieanalyse
- Availability bias
- Confirmation bias
- Transdiagnostische benadering
- Evidence based working
- Meta-analyse
- Systematic reviews
- Randomized controlled studies
- Quasi-experimental studies
- Cohort studies
- Case-control studies
- Case reports
- Placebo-effect
- REM-slaap
- Insomnie
- Nachtmerriestoornis
- Night terrors
- One size fits all protocol
- My size fits me protocol
- Zelfdeterminatietheorie
- Positieve psychologie
- Hedonistisch welbevinden
- Eudaimonisch welbevinden
- Welbevinden therapie
- Single-component positiefpsychologische interventie
- Multi-component positiefpsychologische interventie
- Neurobiologie
- Leertheorie
- Cognitie als wetenschapsgebied
- Humanisme
- Psycho-analyse
- Antipsychiatrie
- Mindfullness
- Metacognitieve therapie
- Levensloopvragenlijst
- Differentiaaldiagnose
- Onderkennende hypothese
- Verklarende hypothese
- Indicerende hypothese
- Anchoring bias
- Actor-observer bias
- Halo effect
- Leniency effect
- Cognitief functioneren
- Affectief functioneren
- Conatieve functies
- Confounding
- Causaliteit
- Correlatie
- Visual perspective taking
- Optionele distinctiviteit
- Serotonine
- Dopamine
- Reward prediction error
Psychology and behavorial sciences - Theme
Summaries, study notes, internships, tips and tools for study and work in psychology and behavorial sciences
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
- Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
- Use the topics and taxonomy terms
- The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
- Check or follow your (study) organizations:
- by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
- this option is only available trough partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- by following individual users, authors you are likely to discover more relevant study materials.
- Use the Search tools
- 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
- The search tool is also available at the bottom of most pages
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Field of study
- All studies for summaries, study assistance and working fields
- Communication & Media sciences
- Corporate & Organizational Sciences
- Cultural Studies & Humanities
- Economy & Economical sciences
- Education & Pedagogic Sciences
- Health & Medical Sciences
- IT & Exact sciences
- Law & Justice
- Nature & Environmental Sciences
- Psychology & Behavioral Sciences
- Public Administration & Social Sciences
- Science & Research
- Technical Sciences
Add new contribution