Study Guide with lecture notes for Psychology Bachelor 3 at the University of Groningen

Lecture notes with Psychology Bachelor 3 at the University of Groningen

Table of content

  • College-aantekeningen bij Cognitieve Psychologie (Nederlandstalig) - 2016/2017
  • College-aantekeningen bij Introductie in de klinische neuropsychologie (Nederlandstalig)
  • Lecture notes with Interventions in individual development (English course)
  • Lecture notes with Social Influence (English course)
  • College-aantekeningen bij Forensische Psychologie (Nederlandstalig)
  • Lecture notes with School Neuropsychology (English course) - 2014/2015

Image

Check summaries and supporting content in teasers:
College-aantekeningen bij Cognitieve Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2016/2017

College-aantekeningen bij Cognitieve Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen - 2016/2017

Hoorcollege 1

Tentamen

Een aantal hoofdstukken van het boek hoeven niet geleerd te worden voor het tentamen. Tentamenstof: h1, 3-9, 11-12. Ook de collegestof. NIET eventuele aanvullende literatuur op Nestor.

Het tentamen bestaat uit open vragen en wordt digitaal afgenomen. Per hoofdstuk komt één open vraag en één ‘glossary’ vraag; een definitievraag. Deze vragen komen uit een database die bestaat uit 30-40 oefenvragen per hoofdstuk, aangevuld met relevante glossary termen. Elke student heeft toegang tot die oefendatabase. Met het grootste gedeelte van de vragen kan.........Read more

Access: 
Public
College-aantekeningen bij Introductie in de klinische neuropsychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen

College-aantekeningen bij Introductie in de klinische neuropsychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen

Hoorcollege 1: Introductie

Wat onderzoekt een neuropsycholoog? Een neuropsycholoog kijkt naar de relatie tussen de hersenen en gedrag aan de hand van eventuele hersenbeschadigingen. Dit kan zowel op groepsniveau als één op één. Een neuropsycholoog richt zich op de relatie tussen hersenen en gedrag en kan dit analyseren aan de hand van mentale processen, zoals cognitie en emotie of aan de hand van hersenfuncties. Deze hersenfuncties worden bestudeerd aan de hand van mensen met hersenschade. Hierbij wordt er ook gekeken naar de cognitieve functie. Dit kan bijvoorbeeld een bepaalde relatie zijn tussen hersenen en gedrag, zoals aandacht of.........Read more

Access: 
Public
Most important lecture notes with Interventions in individual development at the University of Groningen

Most important lecture notes with Interventions in individual development at the University of Groningen

Learning goals for all weeks

  • Understand and explain why we need person-centered interventions and person-centered research.

  • Understand and describe various interventions in individual development. 

  • Understand and describe person-centered research methodologies.

  • Design and describe your own person-centered study of an intervention in individual development. 

Week 1 Introduction and complex dynamic systems

Ergodiciteit is de eigenschap van een dynamisch systeem dat het gemiddelde gedrag over de tijd gezien ruwweg hetzelfde is als het gemiddelde over alle toestanden waarin het systeem kan verkeren. Ergodicity continuum is that there are individual differences, a single subject to increasingly fixed coefficients.Ways of having a ergodicity continuum are: 

  • Ecological inference fallacy. This has to do with stereotypes. The individual members of a group have the average characteristics of the group at large. Like for example the way that the coronavirus symptoms are indicated. The

.........Read more
Access: 
Public
Lecture notes with Social Influence at the University of Groningen

Lecture notes with Social Influence at the University of Groningen

Lecture 1

Social influence is the tactic of how to get people to do things. It helps to stir people in ways we want them to behave. There are four types of social influence tactics:

  1. Establishing a favourable climate. This is done before the influence starts, creating a favourable environment.

  2. Creating a relationship with the audience. This is about getting people to like you. Making your target more likely to comply.

  3. Presenting the message in a convincing way.

  4. Using emotions to persuade.

Another distinction to be made is between the basic processes behind social influence.

.........Read more
Access: 
Public
Lecture notes - Social Influence
College-aantekeningen bij Forensische Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen

College-aantekeningen bij Forensische Psychologie aan de Rijksuniversiteit Groningen

College 1

Forensische gedragskunde bestaat uit drie velden:

  • Rechtspsychologie: gaat over psychologische processen die de waarheidsvinding beïnvloeden.

  • Klinisch forensische psychologie: Dit gaat over daderkennis en probeert antwoord te geven op: Hoe heeft deze dader kunnen doen wat hij heeft gedaan? Toerekeningsvatbaarheid en voorkomen van recidive.

  • Victimologie: Ook wel slachtofferkunde. Geeft antwoord op de vragen: Waarom is juist dit het slachtoffer? Hoe kunnen we hem/haar het beste bijstaan om weer verder te kunnen?

Forensische psychologie zit ingeklemd tussen criminalistiek (natuurwetenschappelijke en fysieke informatie, zoals dna en sporen) en criminologie(sociologische benadering van crimineel en gewelddadig gedrag. Netwerkanalyses en

.........Read more
Access: 
Public
Lecture notes with School Neuropsychology at the University of Groningen - 2014/2015

Lecture notes with School Neuropsychology at the University of Groningen - 2014/2015

Lecture 1

Neuropsychology is becoming increasingly important at schools. An important question is what can be done in assessment and treatment at schools, and what teachers can do to help.
Most children who have problems at school are comorbid. ADHD is the biggest problem at schools, with a prevalence rate of 3 to 6% in school-aged children. Thereby, 30 to 40% of the referrals to child guidance clinics considers children with ADHD. Teachers are part of the assessment of ADHD, but do not always know how to handle children who suffer from this disorder. The children with ADHD have difficulties in complying with the rules and instructions.

.........Read more
Access: 
Public
Access: 
Public

Image

Click & Go to more related summaries or chapters

Assortment Pointer for summaries with Psychology Bachelor 3 Block 2A & 2B - UG Groningen 2024-2025

Click & Go to more related summaries or chapters:

Image

 

 

Contributions: posts

Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Spotlight: topics

Check the related and most recent topics and summaries:

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the summaries home pages for your study or field of study
  2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
  3. Use and follow your (study) organization
    • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
    • this option is only available through partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
  5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
    • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Main summaries home pages:

Main study fields:

Main study fields NL:

Follow the author: Psychology Supporter
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Statistics
2194 1