Psychotherapie - Master klinische psychologie
- 2641 reads
Socratic questioning: Changing minds or guiding discovery? - summary of an article by Padesky, 1993
Padesky, C.A. (1993). Socratic questioning: Changing minds or guiding discovery?
Socratic questioning involves asking the client questions which: 1) the client has the knowledge to answer 2) draw the client’s attention to information which is relevant to the issue being discussed but which may be outside the client’s current focus 3) generally move from the concrete to the more abstract so that 4) the client can, in the end, apply the new information to either reevaluate a previous conclusion or construct a new idea.
The guided discovery process has four stages: 1) asking informational questions, the client must know the answers, bring into awareness relevant and potential helpful information, and the questions strive to make the client’s concerns concrete and understandable. 2) listening, the therapist must listen to the answers. Socratic questioning is guided discovery, so the therapist must be open to discover the unexpected even if (s)he anticipates a specific answer. Also listen for idiosyncratic words and emotional reactions. Listening for unexpected parts and reflecting them back often intensifies client affect and create new and faster inroads to core schema and life themes. 3) summarizing. When you are suing Socratic questioning, there should be a summary every few minutes. This is a chance for therapist and client to discover if they are understanding things in similar ways. It gives the client a chance to look at all the new information as a whole. 4) Synthesizing or analytical questions, the therapist completes the guided discovery process by asking the client a synthesizing or analytical question which applies this new information to the client’s original concern or belief.
Access:
Public
Join WorldSupporter!
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
This content is related to:
Psychotherapie - Master klinische psychologie
Check more of topic:
This content is used in:
Psychotherapie - Master klinische psychologie
- Overzicht van de behandeling - samenvatting van hoofdstuk 2 van Cognitieve gedragstherapie: theorie en praktijk
- Cognitieve conceptualiatie - samenvatting van hoofdstuk 3 van Cognitieve gedragstherapie: theorie en praktijk
- De functieanalyse - samenvatting van hoofdstuk 9 van Geïntegrerde cognitieve gedragstherapie: Handboek voor theorie en praktijk
- De betekenisanalyse - samenvatting van hoofdstuk 10 uit Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie: handboek voor theorie en praktijk
- Nieuwe inzichten in exposure - samenvatting van een artikel vna Rijkeboek & van den Hout (2014)
- Gedragsactivatie - samenvatting van hoofdstuk 6 van Cognitieve gedragstherapie: Theorie en praktijk
- Huiswerk - samenvatting van hoofdstuk 17 uit Cognitieve gedragstherapie theorie en praktijk
- Social skills training - summary of part of General principles and empirically supported techniques of cognitive behavior therapy
- Het identificeren van automatische gedachten - samenvatting van hoofdstuk 9 van Cognitieve gedragstherapie theorie en praktijk
- Het identificeren van emoties - samenvatting van hoofdstuk 10 uit Cognitieve gedragstherapie: Theorie en praktijk
- Het evalueren van automatische gedachten - samenvatting van hoofdstuk 11 uit Cognitieve gedragstherapie: Theorie en praktijk
- Het identificeren en veranderen van tussenliggende overtuigingen - samenvatting van hoofdstuk 13 uit Cognitieve gedragstherapie: theorie en praktijk
- Het identificeren van kernovertuigingen - samenvatting van hoofdstuk 14 van Cognitieve gedragstherapie: Theorie en praktijk
- Algemene aspecten van cognitieve therapie - samenvatting van een hoofdstuk uit Bögels & van Oppen (Eds.), Cognitieve Therapie: Theorie en Praktijk
- Reageren op automatische gedachten - samenvatting van hoofdstuk 12 van Cognitieve gedragstherapie: Theorie en praktijk
- Aanvullende cognitieve en gedragsmatige technieken - samenvatting van hoofdstuk 15 uit Cognitieve gedragstherapie: theorie en praktijk
- Specifieke aspecten van cognitieve therapie - samenvatting van hoofdstuk 3 uit Cognitieve Therapie: Theorie en Praktijk (2e editie )
- Socratic questioning: Changing minds or guiding discovery? - summary of an article by Padesky, 1993
- Couples distress - summary of chapter 18 of Clinical handbook of psychological disorders: A step-by-step treatment manual.
- Inside blamer softening: Maps and missteps - summary of an article by Bradley & Furrow (2007)
- Master klinische psychologie uva
Going abroad?
Study with summaries
Contributions: posts
Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips
Spotlight: topics
Check the related and most recent topics and summaries:
Activities abroad, study fields and working areas:
Institutions, jobs and organizations:
This content is also used in .....
Psychotherapie - Master klinische psychologie
In deze bundel staat alle literatuur die nodig is voor het vak Psychodiagnostiek, in de klinische psychologiemaster van de UvA. Hier wordt ingegaan op cognitieve gedragstherapie. Als een bonus staat er ook literatuur voor relatietherapie.
Check how to use summaries on WorldSupporter.org
Submenu: Summaries & Activities
Follow the author: SanneA
Work for WorldSupporter
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Statistics
Add new contribution