Assortimentwijzer voor samenvattingen bij Pedagogische Wetenschappen Bachelor 1 Blok 3 - UU Utrecht

Samenvattingen en studiehulp voor pedagogiek in Utrecht: 2024-2025

Wat kan je vinden voor blok 3 van studiejaar 1?

  • Samenvattingen en studiehulp voor de vakken: Cultural diversity + Werken aan normatieve professionaliteit

Vak: Cultural diversity: policy, care and education in multicultural societies

  • Assortiment: Samenvattingen bij de meest gebruikte en voorgeschreven artikelen uit de afgelopen studiejaren
  • Cultural diversity studeren: je maakt kennis met perspectieven van ouders, kinderen en professionals met betrekking tot opvoeding in een multi-culturele samenleving zodat je die mee kan nemen in je werk.

Vak: Werken aan normatieve professionaliteit

  • Assortiment: Samenvattingen bij de meest gebruikte en voorgeschreven artikelen uit de afgelopen studiejaren
  • Werken aan normatieve professionaliteit studeren: Lang niet alle filosofen hebben zinnige bijdragen geleverd, maar de meeste filosofen die bij dit vak behandeld worden hebben allen wel een vrij grote invloed op het vakgebied gehad en op de manier van denken die nog in vele vormen terug te zien is in de huidige maatschappij. En als je dat doorziet, dan doorzie je ook sneller de dooddoeners van de hardste roepers aan de bar.

Hoe kan je verder naar je samenvattingen?

  1. Scroll naar een van de studiegidsen die je per boek of vak ziet aangegeven, en klik op de studiegids om deze te openen
  2. Selecteer de samenvatting van het boek dat je zoekt, of van de tentamentests die je wilt gebruiken
  3. Klik op de samenvatting en start met studeren, leren en je tentamens halen!

Image

Check summaries and supporting content in full:
Studiegids voor artikelsamenvattingen bij Cultural Diversity aan de Universiteit Utrecht

Studiegids voor artikelsamenvattingen bij Cultural Diversity aan de Universiteit Utrecht

Artikelsamenvattingen bij Cultural Diversity aan de Universiteit Utrecht

    Inhoudsopgave

    • Artikelsamenvattingen bij de voorgeschreven artikelen van Cultural Diversity 2023/2024
      • The importance of understanding children’s lived experience
      • The developmental niche
      • Bronfenbrenner's Bioecological Theory Revision
      • Beyond ‘identity’
      • Identity development throughout the lifetime
      • Turkish-Dutch mosque students negotiating identities and belonging in the Netherlands
      • Does selective acculturation work? Cultural orientations, educational aspirations and school effort among children of immigrants in Norway
      • Acculturation and school adjustment of immigrant youth in six European countries
      • Unequal childhoods
      • Executive summary: The ISOTIS parent and child studies
      • Individual and systemic/structural bias in child welfare decision making
      • Teachers’ self-efficacy and intercultural classroom practices in diverse classroom contexts
      • Opening up towards children’s languages
      • The association between perceived discriminatrory climate in school and student performance in math and reading
      • Inclusion and Language van Cummins
      • Using a Group-Centered Approach to Observe Interactions in Early Childhood Education
      • Family support of third-grade reading skills, motivation, and habits
      • Parenting and globalization in western countries
      • Individualism and the ‘Western mind’ reconsidered
      • Development of ethnic, racial, and national prejudice in childhood and adolescence
      • Intergroup contact and prejudice reduction
      • Postwar immigration and integration policies in the Netherlands: an unstable marriage
      • The health impact of social disadvantage in early childhood
      • Mainstreaming versus alienation
    • Artikelsamenvattingen bij de voorgeschreven artikelen van Cultural Diversity 2022/2023
    • Artikelsamenvattingen bij de voorgeschreven artikelen van Cultural Diversity 2021/2022
      Access: 
      Public
      Studiegids voor artikelsamenvattingen bij Werken aan normatieve professionaliteit aan de Universiteit Utrecht

      Studiegids voor artikelsamenvattingen bij Werken aan normatieve professionaliteit aan de Universiteit Utrecht

      Artikelsamenvattingen bij Werken aan normatieve professionaliteit aan de Universiteit Utrecht

        Inhoudsopgave

        • Redeneren en argumenteren van Krabbe
          • zie: "Wetenschapsfilosofie: Wat is goed redeneren en argumenteren? - Chapter 10"
        • Over het goede en het juiste van van Hees
          • zie: "Wetenschapsfilosofie: Wat is goed en wat is juist? - Chapter 1"
        • Why Should States Fund Denominational Schools? van de Jong en Snik
        • The Common School van Pring
        • Common Schools and Multicultural Education van Levinson
        • Teaching autonomy van Kerr
        • De opvoedbare mens van Bransen
          • zie: "Wetenschapsfilosofie: Wat maakt een mens tot zelfbewuste en opvoedbare mens? - Chapter 4"
        • Over de aard en grenzen van kennis van Mackor
          • zie "Wetenschapsfilosofie: Waar komt kennis vandaan en wat zijn de grenzen van kennis? - Chapter 6"
        • Evidencebased education policies van Slavin
        • Why “what works” won’t work van Biestia
        • Over wetenschap en evolutie van Buskes
          • zie: "Wetenschapsfilosofie: Wat is de invloed van de evolutieleer op de wetenschap? - Chapter 7"
        • Wetenschap, technologie en samenleving van Harbers
          • zie: "Wetenschapsfilosofie: Wat is de binding tussen wetenschap, technologie en samenleving? - Chapter 8
        Access: 
        Public
        PAP Vakwijzer met verplichte studiestof en tentameninfo bij Pedagogiek Bachelor 1 UU Utrecht - 2024-2025

        PAP Vakwijzer met verplichte studiestof en tentameninfo bij Pedagogiek Bachelor 1 UU Utrecht - 2024-2025

        Overzicht verplichte studiestof en tentameninfo

        BLOK 1

        Pedagogische systemen in de baby- en kindertijd

        Kennismaking met onderzoeksmethoden en statistiek

        • Voorgeschreven stof: Introduction to and Application of Research Methods and Statistics van Morling & Carr, 2022 editie
        • Tentameninfo: Het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van de tussentoets (40%) en de eindtoets (60%)
        • Tentamendata: 27 september 2024 + 25 oktober 2024 + 19 november 2024 (hertentamen) + 9 december 2024 (hertentamen)

        BLOK 2

        Pedagogische systemen in de kindertijd en adolescentie

        • Voorgeschreven stof:
          • American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). https://doi.org/10.1037/0000165-000
          • Parke, R. D., Roisman, G. I., & Rose, A. J. (2019). Social Development, 3rd edition. John Wiley & Sons Inc. 
            ISBN: 9781119657651 
          • Van der Molen, H., Ackermann, M., Osseweijer, E., Schmidt, H., Van der Wal, E., & Polak, M. (2022). Zelf leren schrijven. Schrijfvaardigheid voor psychologie, pedagogiek en sociale wetenschappen. Boom uitgevers.
          • White, S. R., & Berns, R. M. (2023). Child, family, school, community: Socialization and support (11th ed.). Cengage Learning.
          • artikelen
        • Tentameninfo: het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van het meerkeuze tentamen (60%) en een schrijfopdracht (40%)
        • Tentamendata: 23 januari 2025

        Pedagogische vraagstukken rond polarisatie

        • Voorgeschreven stof: artikelen van Blackboard
        • Tentameninfo: het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van opdrachten (30%) en het tentamen (70%)
        • Tentamendata: 18 december 2024 (opdrachten) + 20 januari 2025 (tentamen)

        BLOK 3

        Werken aan normatieve professionaliteit

        • Voorgeschreven stof:
          • Kernthema's van de filosofie van Hees e.a., 1e druk
          • Artikelen
        • Tentameninfo: Het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van opdrachten (50%) en het tentamen (50%)

        Cultural diversity: policy, care and education in multicultural societies

        • Voorgeschreven stof: Artikelen
        • Tentameninfo: Het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van een schrijfopdracht (50%) en twee deeltoetsen (50%)

        BLOK 4

        Development, learning and behavior

        • Voorgeschreven stof: How Children Develop, International edition van Siegler e.a., 6e druk
        • Tentameninfo: Het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van een opdracht (20%) en het meerkeuze tentamen (80%)

        Toepassing van onderzoeksmethoden en statistiek

        • Voorgeschreven stof: Introduction to and Application of Research Methods and Statistics van Morling & Carr, 2022 editie
        • Tentameninfo: Het eindcijfer is een gewogen gemiddelde van een digitale toets (60%), een onderzoeksopdracht (30%) en een vaardigheidstoets (10%)

        Assortiment van samenvattingen en studiehulp voor Pedagogiek Bachelor 1

        Access: 
        Public
        Access: 
        Public

        Image

        Click & Go to related summaries or chapters

        Samenvattingen: assortimentwijzers voor Pedagogiek UU Utrecht

        This content refers to .....
        PAP: samenvattingen en studiehulp

        PAP: samenvattingen en studiehulp

        PAP

        Samenvattingen en studiehulp via PAP?

        • De Utrechtse Pedagogiekvereniging PAP is een vereniging voor alle studenten Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Utrecht.
        • PAP is de partner van JoHo WorldSupporter voor samenvattingen en studiehulp voor studenten Pedagogiek aan de Universiteit Utrecht.
        • Ben je lid van PAP, en ben je aangesloten bij JoHo, dan kan je jaarlijks ook een deel
        .......read more on this page
        Pedagogiek Utrecht: samenvattingen en studiehulp - Thema

        Image

         

         

        Contributions: posts

        Help other WorldSupporters with additions, improvements and tips

        Add new contribution

        CAPTCHA
        This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
        Image CAPTCHA
        Enter the characters shown in the image.

        Image

        Spotlight: topics

        Check the related and most recent topics and summaries:

        Image

        Check how to use summaries on WorldSupporter.org

        Online access to all summaries, study notes en practice exams

        How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

        • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
        • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
        • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
        • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
        • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

        Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter

        There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

        1. Use the summaries home pages for your study or field of study
        2. Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
        3. Use and follow your (study) organization
          • by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
          • this option is only available through partner organizations
        4. Check or follow authors or other WorldSupporters
        5. Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
          • Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies

        Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

        Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

        Main summaries home pages:

        Main study fields:

        Main study fields NL:

        Follow the author: Social Science Supporter
        Work for WorldSupporter

        Image

        JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

        Working for JoHo as a student in Leyden

        Parttime werken voor JoHo

        Statistics
        1591