Samenvatting van Handboek Psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten van Tak en Begeer e.a. - 9e druk - Exclusive
- Wat is de plaats van diagnostiek binnen het hulpverleningsproces? - Chapter 1
- Wat zijn theoretische aspecten van diagnostiek? - Chapter 2
- Wat zijn de praktische aspecten van diagnostiek? - Chapter 3
- Hoe werkt een diagnostisch interview met ouders, kinderen en adolescenten? - Chapter 4
- Wat valt bij psychodiagnostisch onderzoek onder systematische gedragsobservatie? - Chapter 5
- Welke diagnostische vragenlijsten zijn er voor het vaststellen van emotionele en gedragsproblemen? - Chapter 6
- Wat houdt individueel testonderzoek bij kinderen in binnen het kader van diagnostiek? - Chapter 7
- Wat is het belang van verslaglegging en dossiervorming van het diagnostiekproces? - Chapter 8
- Hoe vallen leervorderingen te diagnosticeren? - Chapter 9
- Wat houdt diagnostisch intelligentieonderzoek in? - Chapter 10
- Valt leergeschiktheid te diagnosticeren d.m.v. leertests en onderwijs? - Chapter 11
- Hoe zet de ontwikkelingsneuropsychologische
Add new contribution