HC11: Ligand-eiwitbinding en enzymologie
Algemene informatie
- Welke onderwerpen worden behandeld in het hoorcollege?
- In dit college wordt de werking ligands en enzymen besproken
- Welke onderwerpen worden besproken die niet worden behandeld in de literatuur?
- Alle onderwerpen in dit college worden ook behandeld in de literatuur
- Welke recente ontwikkelingen in het vakgebied worden besproken?
- Er zijn geen recente ontwikkelingen besproken
- Welke opmerkingen worden er tijdens het college gedaan door de docent met betrekking tot het tentamen?
- Er zijn geen opmerkingen met betrekking tot het tentamen gedaan
- Welke vragen worden behandeld die gesteld kunnen worden op het tentamen?
- Er zijn geen mogelijke vragen behandeld
Ligand-eiwitbindingen
In de cel binden eiwitten binden aan andere moleculen:
- Soms kortdurig en zwak
- Soms sterk
Als de eiwitten andere moleculen tegenkomen gaan ze non-covalente interacties aan:
- Waterstofbruggen
- Elektrostatische aantrekkingskrachten
- Vanderwaals-aantrekkingskrachten
Specifieke moleculen waar eiwitten aan kunnen binden worden ligands genoemd. Deze zijn heel belangrijk: zo kunnen eiwitten hun functie vervullen.
Cellulaire communicatie:
Cellen in het lichaam willen met elkaar kunnen communiceren, ook op afstand. Hiervoor scheiden cellen stofjes uit: ligands/chemische boodschappers. Een voorbeeld van een chemische boodschapper is insuline. Insuline wordt gemaakt door de pancreas en werkt op specifieke cellen met een insuline receptor. Als insuline bindt op bv. een skeletspier gaat glucose naar het celmembraan en wordt het opgenomen.
Receptoren:
Als de concentratie van ligand toeneemt zijn op een gegeven moment alle receptoren gebonden aan insuline → maximale hoeveelheid gebonden ligand: → saturatie.
Als de concentratie insuline nog meer stijgt, kan het niet meer binden aan receptoren.
De ligand-receptor binding kan ook wiskundig beschreven worden:
- Ligand + de vrije receptor vormen een evenwichtsreactie met de ligand-receptor
- L + Rfree ⇌LR
- Waar het evenwicht ligt, hangt af van of het een sterke of een zwakke binding is
- Receptoren met een lagere affiniteit hebben meer ligand nodig om hetzelfde aantal gebonden receptoren te bereiken
- De affiniteit kan berekend worden met de dissociatie constante
- Het is handig om te bekijken bij welke concentratie 50% van de receptoren bezet zijn
- Dit kan aan de hand van de verzadigingscurve
- Als 2 receptoren verschillende 50% punten hebben, hebben zij een verschillende affiniteit voor ligand
Enzymologie
Een enzym heeft een aantal eigenschappen:
- Eiwitten die binden aan een substraat (ligand)
- Katalysatoren: versnellen een biochemische reactie versnellen
- Maken of breken covalente bindingen
- Zetten substraten om in producten
- Hun naam eindigt meestal op -ase
Enzymen versnellen dus biochemische reacties. Het enzym orotidine 5’-fosfaat decarboxylase (OMP-decarboxylase) katalyseert de reactie in de pyrimidine biosynthese (DNA en RNA-synthese):
- Zonder OMP vindt er 1 reactie per 1 miljoen jaar plaats
- Met OMP vindt er 1 reactie per milliseconde plaats
Activatie energie:
Enzymen kunnen een reactie versnellen door de activatie energie te verlagen. Hierdoor kan de reactie eerder starten. Dit doen zij op verschillende manieren:
- Binden substraten in hun actieve centrum: twee substraten kunnen in de juiste positie voor een reactie gebracht worden
- Creëren een optimale omgeving voor een reactie (pH, polariteit)
- Buigen een substraat om → binding kan makkelijk verbroken worden
Enzym-substraat interactie:
Er zijn 2 modellen van enzym-substraat interactie:
- Sleutel-slot principe
- Induced fit model: door vormverandering kan de reactie beter verlopen
Een enzymreactie verloopt dus als volgt:
Enzym bindt aan actieve centrum substraat → enzym-substraatcomplex wordt gevormd: → katalyse → enzym-product complex ontstaat → product wordt afgegeven
Michaelis-Menten vergelijking:
In 1913 kwamen Leonor Michaelis en Maud Menten met een simpel model om enzymkinetiek te beschrijven. Bij grafische weergave hiervan ontstaat de Michaelis Menten curve:
- Op de Y-as staat de reactiesnelheid
- Op de X-as staat de substraatconcentratie
De snelheid van een enzymreactie is afhankelijk van de substraat- en de enzymconcentratie. Als de substraatconcentratie toeneemt, worden er meer enzymen gebonden → saturatie. Bij saturatie is het maximum aan gebonden substraat bereikt.
Er kan ook een aantal vergelijkingen vastgesteld worden:
- E + S <> ES > E + P
- De omzetting van E + S naar ES vindt plaats met K1 en de omzetting van ES naar E + S met K-1
- Beschijft de omzetting van ES naar E + P met kp
- V (snelheid) = Vmax * ([S] / Km + [S])
- Km = Michaelis constante = [S] bij halve Vmax
- Km= (k−1 + kp) / k1
Vmax wordt bepaald door:
- De hoeveelheid enzym
- Kcat: het turnover getal van een enzym → aantal reacties per seconde
Km is de concentratie van het substraat waarbij de snelheid de helft is van de Vmax (maximale snelheid). Bij een lage Km heeft een enzym een hoge affiniteit voor het substraat.
Enzymremmers:
Enzymremmers (proteases, nucleases) hebben bepaalde eigenschappen:
- Kunnen aan enzymen binden en hun werking remmen
- Zijn schadelijk voor de cel
- Kunnen uitgeschakeld worden door inhibitoren (de ribonuclease-inhibitor bindt aan ribonuclease)
- Downstream producten uit een metabole pathway remmen een enzym → feedback-inhibitie
- Er zijn ook remmers van buiten het lichaam:
- Gif
- Pesticiden
- Medicijnen
- Allopurinol is een medicijn tegen jicht: remt het enzym xanthine oxidase in de purineafbraak
Er zijn verschillende soorten enzymremmers:
- Irriversibele remmers
- Reversibele remmers
- Competitieve: concurreren met het substraat → substraat kan niet meer binden in het actieve centrum omdat de remmer er al zit
- Competitieve inhibitie: de Km wordt hoger en de Vmax blijft hetzelfde
- Non-competitieve remmers: het substraat bindt in het actieve centrum, de remmer gaat op een andere plek in het enzym zitten waardoor de reactie niet meer kan verlopen
- De Km blijft hetzelfde en de Vmax wordt lager
- Competitieve: concurreren met het substraat → substraat kan niet meer binden in het actieve centrum omdat de remmer er al zit
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Collegeaantekeningen Cel tot Molecuul 2019/2020
- Cel tot Molecuul HC2: Genoomorganisatie
- Cel tot Molecuul HC3: Mitose en meiose
- Cel tot Molecuul PD1: Velocardiofaciaal syndroom
- Cel tot Molecuul PD2: Chromosoomafwijkingen
- Cel tot Molecuul HC4: Nucleïnezuren en eiwitten
- Cel tot Molecuul HC5: Translatie en eiwitstructuur
- Cel tot Molecuul HC6: Repair
- Cel tot Molecuul PD3: Familiaire Kanker
- Cel tot Molecuul PD4: Hemoglobinopathieën (HbP)
- Cel tot Molecuul HC7: Genomics in de moderne Geneeskunde (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC8: Celmembranen en transport
- Cel tot Molecuul PD5: Ionkanaalziekte
- Cel tot Molecuul HC9: Eiwittransport in de cel
- Cel tot Molecuul WC1: Inzoomen op organellen (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC10: Prenatale diagnostiek en screening (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC11: Ligand-eiwitbinding en enzymologie
- Cel tot molecuul HC12: Glucose en vetmetabolisme
- Cel tot Molecuul HC13: Glucose homeostase
- Cel tot Molecuul PD6: Mono-genetische diabetes
- Cel tot Molecuul HC14: Van zeldzaam naar veelvoorkomend (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC15+16: Overervingspatronen
- Cel tot Molecuul HC17: Kansrekenen
- Cel tot Molecuul HC18: Triplet expansie ziekte
- Cel tot Molecuul HC19: Wil je het weten? (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC20: Inleiding communicatie en signaaloverdracht
- Cel tot Molecuul HC21: GPRC's en 2nd messengers
- Cel tot Molecuul HC22: RTK's en insulinesignalering
- Cel tot Molecuul PD7: Cellulaire communicatie verstoord
- Cel tot Molecuul HC23: Therapieën in de maak (thema overstijgend)
- Cel tot Molecuul HC24: Cytoskelet
- Cel tot Molecuul HC25: Extracellulaire matrix
- Cel tot Molecuul PD8: Bindweefselziekte
- Cel tot Molecuul Proeftentamen
- Cel tot Molecuul: Antwoorden proeftentamen
Contributions: posts
Spotlight: topics
Collegeaantekeningen Cel tot Molecuul 2019/2020
Een complete bundel van de hoorcolleges behorend bij het blok van Cel tot Molecuul geschreven in studiejaar 2019/2020
- Lees verder over Collegeaantekeningen Cel tot Molecuul 2019/2020
- 2559 keer gelezen
Online access to all summaries, study notes en practice exams
- Check out: Register with JoHo WorldSupporter: starting page (EN)
- Check out: Aanmelden bij JoHo WorldSupporter - startpagina (NL)
How and why use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?
- For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
- For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
- For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
- For compiling your own materials and contributions with relevant study help
- For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.
Using and finding summaries, notes and practice exams on JoHo WorldSupporter
There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.
- Use the summaries home pages for your study or field of study
- Use the check and search pages for summaries and study aids by field of study, subject or faculty
- Use and follow your (study) organization
- by using your own student organization as a starting point, and continuing to follow it, easily discover which study materials are relevant to you
- this option is only available through partner organizations
- Check or follow authors or other WorldSupporters
- Use the menu above each page to go to the main theme pages for summaries
- Theme pages can be found for international studies as well as Dutch studies
Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?
- Check out: Why and how to add a WorldSupporter contributions
- JoHo members: JoHo WorldSupporter members can share content directly and have access to all content: Join JoHo and become a JoHo member
- Non-members: When you are not a member you do not have full access, but if you want to share your own content with others you can fill out the contact form
Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance
Main summaries home pages:
- Business organization and economics - Communication and marketing -International relations and international organizations - IT, logistics and technology - Law and administration - Leisure, sports and tourism - Medicine and healthcare - Pedagogy and educational science - Psychology and behavioral sciences - Society, culture and arts - Statistics and research
- Summaries: the best textbooks summarized per field of study
- Summaries: the best scientific articles summarized per field of study
- Summaries: the best definitions, descriptions and lists of terms per field of study
- Exams: home page for exams, exam tips and study tips
Main study fields:
Business organization and economics, Communication & Marketing, Education & Pedagogic Sciences, International Relations and Politics, IT and Technology, Law & Administration, Medicine & Health Care, Nature & Environmental Sciences, Psychology and behavioral sciences, Science and academic Research, Society & Culture, Tourisme & Sports
Main study fields NL:
- Studies: Bedrijfskunde en economie, communicatie en marketing, geneeskunde en gezondheidszorg, internationale studies en betrekkingen, IT, Logistiek en technologie, maatschappij, cultuur en sociale studies, pedagogiek en onderwijskunde, rechten en bestuurskunde, statistiek, onderzoeksmethoden en SPSS
- Studie instellingen: Maatschappij: ISW in Utrecht - Pedagogiek: Groningen, Leiden , Utrecht - Psychologie: Amsterdam, Leiden, Nijmegen, Twente, Utrecht - Recht: Arresten en jurisprudentie, Groningen, Leiden
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
2071 |
Add new contribution