
Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Zwirs: Prevalence of Psychiatric Disorders Among Children of Different Ethnic Origin. Universiteit Utrecht.
Artikel Zwirs; Prevalence of Psychiatric Disorders Among Children of Different Ethnic Origin
2041 participanten
Methode: interviews en questionnaires
Het aantal psychiatrische stoornissen onder de minderheid die niet behandelt worden en native kinderen met lage SES-inkomen binnenstad buurten verschilt niet wezenlijk.
Het blijft onduidelijk in welke extensie het geobserveerde verschil in voorkoming door een perceptie van vooroordeel en welke door werkelijke verschillen in gedrag.
Verschillen in psychiatrische stoornissen bij kinderen langs etnische groepen zijn nog maar weinig onderzoeken gedaan en niet in Europa.
Resultaten
- geen associatie tussen SES met de voorkoming van psychiatrische stoornissen
-> zelfde voor alle etnische groepen
- positieve relatie tussen psychiatrische stoornissen bij het kind en bij de ouder
- positieve relatie tussen psychiatrische stoornissen bij het kind en vrienden
- positieve relatie tussen psychiatrische stoornissen en problemen op school
Discussie
- geobserveerde verschillen kunnen veroorzaakt zijn door verschillen in visie in plaats van werkelijke verschillen in probleemgedrag
- cohesie en sociale controle meer in Turkse culturen; dit kan belangrijk zijn in het beschermen van jongens voor externaliserende stoornis
- invloed van het leven in een slechte buurt kan het effect op een indivdueel level van het SES op de voorkoming van een psychiatrische stoornis uitbalanceren
- onder niet-Nederlandse immigranten kinderen zijn peerfactoren sterker gerelateerd aan de ontwikkeling van psychiatrische stoornissen dan ouderfactoren
- discriminatie en acculturatie zijn waarschijnlijke betere voorspellende factoren dat het land waarin de ouders zijn geboren
Tekortkomingen
1. de beoordelaars waren allemaal Nederlands, hierdoor kunnen zij bevooroordeeld zijn bij het beoordelen van Nederlandse kinderen
2. gebruikte meetmethode is niet gevalideerde in de Marokkaans, Turkse en Surinaamse steekproeven
3. maar 11,2% van de niet-Nederlandse kinderen waren daadwerkelijk geboren in het land van herkomst
4. steekproefgrootte was redelijk klein
5. niet mogelijk om de oorzaak-gevolg relatie tot stand te brengen bij geobserveerde associaties.
Voorkoming (het aantal) psychiatrische stoornissen bij kinderen verschilt niet voor niet-behandelde native Westerse en niet-Westerse immigranten kinderen in lage SES-binnenstad wijken
-> geldt niet alleen voor Nederland maar ook voor andere multi-etnische samenlevingen
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Culturele Diversiteit: artikelen - Bundel
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H6: Interdependence and autonomy. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Crul: Comparative integration context theory. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Entzinger: The growing gap between facts and discourse on immigrant integration in the Netherlands.. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Super: The Developmental Niche: A Conceptualization at the Interface of Child and Culture. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H1: Orienting concepts and ways of understanding the cultural nature of human development. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H3: Individuals, generations, and dynamic cultural communities. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Henrich: The weirdest people in the world? Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Verkuyten: Multicultural recognition and ethnic minority rights: A social identity perspective. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H4: Child rearing in families and communities. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Harkness: Individualisme and the ‘Western mind’ reconsidered: American and Dutch parents’ ethnotheories of the child. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Leijten: Ethnic Differences in Problem Perception: Immigrant Mothers in a Parenting Intervention to Reduce Disruptive Child. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van Mourik: Parents' beliefs about the cause of parenting problems and relevance of parenting support: Understanding low participation of ethnic minority and low socioeconomic status families. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Yaman: Parenting in an Individualistic Culture with a Collectivistic Cultural Background: The Case of Turkish Immigrant Families with Toddlers in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Anderson: The Code of The Streets. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Ilan: Understanding Street Culture H1. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Voronov: The Myth of Individualism-Collectivism: A critical review. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Abu-Nimer: Interreligious and intercultural education for dialogue, peace and social cohesion. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Hondius: Finding common ground in education about the Holocaust and slavery. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Jackson: Becoming interculturally competent: Theory to practice in international education. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Pilecki: Negotiating the past, imagining the future: Israeli and Palestinian narratives in intergroup dialog. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Sieckelinck: Mad about ideals? Educating for reasonable passion. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Tuure: Deliberative Communication in Elementary Classroom Meetings: Ground Rules, Pupils’ Concerns, and Democratic Participation. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Fassaert: Acculturation and use of health care services by Turkish and Moroccan migrants: a cross-sectional population-based study. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Stevens: Mental health in migrant children. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Verhulp: Lay Beliefs About Emotional Problems and Attitudes Toward Mental Health Care Among Parents and Adolescents: Exploring the Impact of Immigration. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Zwirs: Prevalence of Psychiatric Disorders Among Children of Different Ethnic Origin. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Huijbregts: Cultural diversity in center-based childcare: Childrearing beliefs of professional caregivers from different cultural communities in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Leseman: Effects of Quantity and Quality of Home Proximal Processes on Dutch, Surinamese–Dutch and Turkish–Dutch Pre-schoolers’ Cognitive Development. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Rosenthal: Quality in Early Childhood Education and Care: A cultural context. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van Tuijl: Improving Mother–Child Interaction in Low-income Turkish–Dutch Families. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van Schaik: ECEC Access and equity for minority children and children from low-educated parents in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Andriessen: Acculturation and school success: A study among minority youth in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van der Wildt: Opening up towards children’s languages: enhancing teachers’ tolerant practices towards multilingualism. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Wubbels: Teacher interpersonal competence for Dutch secondary multicultural classrooms. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Vervoort: Ethnic composition of school classes, majority–minority friendships, and adolescents’ intergroup attitudes in the Netherlands. Universiteit Utrecht.

Contributions: posts
Spotlight: topics
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Add new contribution