
Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Stevens: Mental health in migrant children. Universiteit Utrecht.
Artikel Stevens; Mental health in migrant children
Door globale technologische, politieke en economische ontwikkelingen zijn er veel internationale migraties aan de gang.
-> veel vanuit gegaan dat migratie-gerelateerde processen de geestelijke gezondheid van mensen beïnvloeden, maar dit is nog niet volledig begrepen.
Geestelijke gezondheid: wanneer niet geestelijk gezond: zowel internaliserend als externaliserend probleemgedrag en psychiatrische kwalen.
Onderzoeksvragen:
Hebben migranten kinderen een groter risico op mentale problemen?
Zo ja, kunnen we dit fenomeen verklaren?
Drie redenen waarom migrantenkinderen een verhoogd risico op mentale problemen hebben:
1. het migratieproces veroorzaakt stress; zowel direct (bij zichzelf) als indirect (bij familie)
2. migranten nemen in het nieuwe land een minderheidspositie in
-> racisme, vooroordelen, discriminatie en onderdrukking
3. hun culturele achtergrond
1. probleem-onderdrukking model: culturele factoren beïnvloeden het kind direct. Kinderen internaliseren en nemen over; hierdoor ontwikkelen ze aangepast gedrag aan de cultuur.
2. adult-distress threshold model: cultuur beïnvloed het kind indirect omdat ouders ongewenste ontwikkelingen onderdrukken
-> harde ouderlijke onderdrukking kan leiden tot anxiety
Redenen waarom migrantenkinderen een verlaagd risico op mentale problemen hebben:
- ‘healthy migrant effect’: alleen de fitste mensen overleven de tocht die migranten moeten afleggen
- immigrant paradox: patroon van gevonden resultaten dat de eerste generatie het beter doet dan verwacht zou worden, gebaseerd op hun SES
-> de meeste migranten hebben een samenhangende en ondersteunende familiecultuur
Literatuuronderzoek geeft veel mogelijke verklaringen voor de onderzoeksvraag. Er is een grote diversiteit aan bevindingen.
Level van problematisch gedrag bij kinderen hangt voor een groot deel af van de persoon en de manier die gebruikt wordt om dit probleem in kaart te brengen.
Verschillen in resultaten vanuit het literatuuronderzoek kunnen komen door:
1. daadwerkelijk verschillen in gedrag bij kinderen
2. verschillen in grenzen wanneer gedrag gerapporteerd wordt als problematisch
-> verschillen in culturele standaarden bijvoorbeeld
3. vooroordelen in het rapporten van probleemgedrag
-> onder andere sociale wenselijkheid en sociale druk (er zijn al veel gedragsproblemen bekend bij Turken en Marokkanen dus zullen deze ouders dit niet snel vermelden, er zijn al zoveel problemen bij migranten bekend, ze willen hier niet nog verder aan bijdragen).
-> verschillende onderzoeken geven zeer verschillende resultaten voor probleemgedrag bij migrantenkinderen
Effect van migratie varieert met bepaalde karakteristieken van een migrantengroep
-> wordt vaak geen rekening mee gehouden; dit geeft een vertekend beeld. Als hier wel rekening mee wordt gehouden dan op:
- SES; belangrijk om rekening mee te houden maar verklaard niet alle verschillen
- family stress; kan verklaring zijn voor een verlaagd risico
- culture of origin; culturele achtergrond
- validiteit
Karakteristieken van een gastland die bijdragen aan verschillen in problemen tussen migrantenkinderen
- selectie van migranten door gastland
- pluralisme en multiculturalisme in het gastland
- internationale verschillen in het welzijn van een kind in het gastland
Vb. het ene land heeft minder internaliserende problemen dan het andere land, dus deze kunnen moeilijk met elkaar vergeleken worden.
Modererende effecten van gender en leeftijd
-> kan belangrijk zijn; deze verschillen moeten meegenomen worden in onderzoek
Verschillen in relatie tussen familiefactoren (collectivistisch/individualistisch) en gedragsproblemen bij immigranten worden niet alleen veroorzaakt door verschillen in culturele achtergrond maar wellicht ook door verschillen in SES.
-> meer onderzoek voor nodig
Conclusie
- gelimiteerd aantal studies is gebruikt voor het overzicht
- de geïncludeerde studie bevestigen niet ondubbelzinnig dat migranten jeugd een verhoogd risico heeft voor het ontwikkelen van mentale problemen
-> bij onderzoeken is met veel dingen geen rekening gehouden waardoor het moeilijk is om ze juist te interpreteren
-> er is meer onderzoek nodig; de mogelijke effecten van migratie zal alleen te begrijpen zijn met behulp van een longitudinaal onderzoek.
Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>
Culturele Diversiteit: artikelen - Bundel
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H6: Interdependence and autonomy. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Crul: Comparative integration context theory. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Entzinger: The growing gap between facts and discourse on immigrant integration in the Netherlands.. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Super: The Developmental Niche: A Conceptualization at the Interface of Child and Culture. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H1: Orienting concepts and ways of understanding the cultural nature of human development. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H3: Individuals, generations, and dynamic cultural communities. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Henrich: The weirdest people in the world? Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Verkuyten: Multicultural recognition and ethnic minority rights: A social identity perspective. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Rogoff H4: Child rearing in families and communities. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Harkness: Individualisme and the ‘Western mind’ reconsidered: American and Dutch parents’ ethnotheories of the child. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Leijten: Ethnic Differences in Problem Perception: Immigrant Mothers in a Parenting Intervention to Reduce Disruptive Child. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van Mourik: Parents' beliefs about the cause of parenting problems and relevance of parenting support: Understanding low participation of ethnic minority and low socioeconomic status families. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Yaman: Parenting in an Individualistic Culture with a Collectivistic Cultural Background: The Case of Turkish Immigrant Families with Toddlers in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Anderson: The Code of The Streets. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Ilan: Understanding Street Culture H1. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Voronov: The Myth of Individualism-Collectivism: A critical review. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Abu-Nimer: Interreligious and intercultural education for dialogue, peace and social cohesion. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Hondius: Finding common ground in education about the Holocaust and slavery. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Jackson: Becoming interculturally competent: Theory to practice in international education. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Pilecki: Negotiating the past, imagining the future: Israeli and Palestinian narratives in intergroup dialog. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Sieckelinck: Mad about ideals? Educating for reasonable passion. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Tuure: Deliberative Communication in Elementary Classroom Meetings: Ground Rules, Pupils’ Concerns, and Democratic Participation. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Fassaert: Acculturation and use of health care services by Turkish and Moroccan migrants: a cross-sectional population-based study. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Stevens: Mental health in migrant children. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Verhulp: Lay Beliefs About Emotional Problems and Attitudes Toward Mental Health Care Among Parents and Adolescents: Exploring the Impact of Immigration. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Zwirs: Prevalence of Psychiatric Disorders Among Children of Different Ethnic Origin. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Huijbregts: Cultural diversity in center-based childcare: Childrearing beliefs of professional caregivers from different cultural communities in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Leseman: Effects of Quantity and Quality of Home Proximal Processes on Dutch, Surinamese–Dutch and Turkish–Dutch Pre-schoolers’ Cognitive Development. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Rosenthal: Quality in Early Childhood Education and Care: A cultural context. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van Tuijl: Improving Mother–Child Interaction in Low-income Turkish–Dutch Families. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van Schaik: ECEC Access and equity for minority children and children from low-educated parents in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Andriessen: Acculturation and school success: A study among minority youth in the Netherlands. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Van der Wildt: Opening up towards children’s languages: enhancing teachers’ tolerant practices towards multilingualism. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Wubbels: Teacher interpersonal competence for Dutch secondary multicultural classrooms. Universiteit Utrecht.
- Samenvatting Cultural Diversity: Artikel Vervoort: Ethnic composition of school classes, majority–minority friendships, and adolescents’ intergroup attitudes in the Netherlands. Universiteit Utrecht.

Contributions: posts
Spotlight: topics
JoHo can really use your help! Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world
Add new contribution