Artikel Yaman; Parenting in an Individualistic Culture with a Collectivistic Cultural Background: The Case of Turkish Immigrant Families with Toddlers in the Netherlands

Doelgroep: tweede generatie Turkse immigranten (384)

Methode: thuisbezoeken

-> er zijn bijna alleen nog maar onderzoeken naar eerste generatie Turkse immigranten moeders.

Toename kennis van ouderpraktijken van immigranten families is cruciaal om cultuursensitieve ouder interventieprogramma’s te kunnen ontwikkelen in landen met hoge immigratie aantallen.

Bestaande ouderinterventies voor inheemse families zijn ook toepasbaar op tweede generatie Turkse immigranten.

Regulatie van emotie & gedrag bij jonge kinderen is een belangrijk aspect van ouderschap in de jonge jaren.

-> sensitiviteit en controle worden gerelateerd aan externaliserende problemen

- hechtingstheorie (Bowlby): kwaliteit van vroege ouder verzorging wordt gezien als een belangrijke bijdrager aan socialisatie processen in de eerste paar jaar van het leven.

- sensitiviteit: de vaardigheid de signalen van het kind op te vangen, deze correct te interpreteren en daar goed op te reageren.

- sensitief en warm ouderschap voorspelt een veilige hechting

- insensitief en een tekort aan warmte worden geassocieerd met negatieve kind ontwikkeling.

- coercion theory (Patterson): focust zich op ineffectieve oudercontrole

- ouderlijke controle: hoe regels en grenzen aan het kind worden opgelegd. Autoritair vs. Autoritatief.

-> disciplinaire interacties tussen ouders en kinderen voorspellen erger wordend externaliserend gedrag op de korte termijn en de kans wordt groter dat dit soort gedrag stabiel wordt.

In collectivistische culturen worden interdependence benadrukt en de onderdrukking van expressie van je eigen wensen en benodigdheden, daarnaast hebben de wensen en benodigdheden van anderen veel waarde.

In individualistische culturen: zelf interesse, autonomie en op jezelf kunnen bouwen hebben meer waarde in het socialisatie proces.

In collectivistische culturen zijn autoritaire ouderschapsdoelen normatiever, en wordt dit niet per se geassocieerd met een tekort aan warmte.

Berry’s acculturatiemodel

1. eigen identiteit en cultuur behouden (etnisch)

2. voorkeur om mee te doen in de gast samenleving

-> wanneer men open staat voor een nieuwe samenleving, neemt men meer opvoedingsdoelen over van de nieuwe samenleving.

Resultaten

- autoritaire controle: meer controle, meer bemoeienis van de moeder in beide etnische groepen, ook i.c.m. minder sensitiviteit van de moeder in de Turkse groep

- observatie instrumenten maten niet precies dezelfde factor in beide groepen, het model is metingsinvariant.

- Turkse immigrant moeders scoren lager op de algemeen positieve ouder variabele

- geen gender verschillende ouderpraktijken in beide etnische groepen

- moeders hogere emotionele verbondenheid wordt gerelateerd aan meer sensitiviteit

Discussie

- Turkse moeders zijn minder ondersteunend bij probleem-oplossingstaken dan Nederlandse moeders

-> moeders leeftijd en opleiding spelen deels mee in de groepsverschillen

- omgeving verschilde bij de observaties

- het waren niet-dagelijkse taken

- verder onderzoek naar hechting in de tweede generatie is nodig om de verschillen tussen individualistische en collectivistische cultuur duidelijk te maken.