Join with a free account for more service, or become a member for full access to exclusives and extra support of WorldSupporter >>

Image

Wat is een signaleringsplan?

Een signaleringsplan voor een ziekte is een gestructureerde aanpak om mogelijke ziekten bij individuen of in een populatie te identificeren en erop te reageren. Het doel is om vroege opsporing en interventie te bevorderen, wat kan leiden tot betere gezondheidsresultaten en lagere kosten.

Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een signaleringsplan?

  • Duidelijke doelstellingen en criteria: Het plan moet duidelijk omschrijven welke ziekten het wil signaleren en welke criteria worden gebruikt om mogelijke gevallen te identificeren.
  • Geïntegreerde benadering: Het plan moet gebruikmaken van verschillende informatiebronnen, zoals medische dossiers, symptomen die door patiënten worden gerapporteerd en screeningsonderzoeken.
  • Effectieve communicatie: Het plan moet duidelijke richtlijnen bevatten voor het communiceren van risico's en bevindingen aan individuen, zorgverleners en andere belanghebbenden.
  • Coördinatie van zorg: Het plan moet zorgen voor een soepele overdracht van individuen met een verhoogd risico of een bevestigde diagnose naar passende zorgverleners.

Waarom is een signaleringsplan belangrijk?

  • Vroege opsporing: Vroege opsporing van ziekten kan leiden tot tijdig ingrijpen, wat de kans op een succesvolle behandeling kan vergroten en de prognose van de patiënt kan verbeteren.
  • Preventie van ziekteverspreiding: Door besmettelijke ziekten snel op te sporen en in te dammen, kan de verdere verspreiding worden voorkomen.
  • Vermindering van de ziektelast: Effectieve signaleringsplannen kunnen leiden tot een verminderde ziektelast, wat kan leiden tot lagere kosten voor het gezondheidszorgsysteem en de samenleving als geheel.

Wat is een toepassing van een signaleringsplan in de praktijk?

Signaleringsplannen worden op verschillende manieren toegepast in de praktijk, afhankelijk van de specifieke ziekte en de context. Enkele voorbeelden:

  • Prenatale zorg: Zwangere vrouwen worden routinematig gescreend op een aantal aangeboren afwijkingen en andere gezondheidsproblemen.
  • Neonatale screening: Pasgeborenen worden gescreend op een aantal ziekten die vroegtijdig kunnen worden behandeld, zoals fenylketonurie (PKU) en taaislyse.
  • Schoolgezondheidszorg: Kinderen op school worden vaak gescreend op visus- en gehoorproblemen, alsmede op ontwikkelings- en gedragskwesties.
  • Bevolkingsonderzoek: Bepaalde bevolkingsgroepen worden gescreend op ziekten zoals borstkanker, prostaatkanker en darmkanker.
  • Infectieziektebewaking: Gezondheidsautoriteiten bewaken de verspreiding van besmettelijke ziekten om uitbraken op te sporen en in te dammen.

Praktijkvoorbeeld

Het nationaal screeningsprogramma voor borstkanker in Nederland is een succesvol voorbeeld van een signaleringsplan. Het programma biedt vrouwen tussen de 50 en 75 jaar tweejaarlijkse mammogrammen aan. Dit heeft geleid tot een aanzienlijke daling van de sterfte door borstkanker.

Kritische kanttekeningen

  • Mogelijke valse alarmen: Signaleringsplannen kunnen leiden tot valse alarmen, wat voor angst en onnodige medische tests kan zorgen.
  • Overdiagnose: In sommige gevallen kan signalering leiden tot overdiagnose, waarbij mensen een diagnose krijgen voor een ziekte die ze in feite niet hebben.
  • Oneerlijke toegang: Signaleringsplannen zijn mogelijk niet eerlijk toegankelijk voor alle bevolkingsgroepen, wat kan leiden tot gezondheidsongelijkheid.
  • Kosten: De uitvoering van signaleringsplannen kan duur zijn, wat een belasting kan betekenen voor de middelen van het gezondheidszorgsysteem.

Image  Image  Image  Image

Access: 
Public

Image

Click & Go to more related summaries or chapters:

Psychodiagnostics: The best concepts summarized

Psychodiagnostics: The best concepts summarized

Table of contents

  • Psychodiagnostics
  • Diagnostiek
  • Signaleringsplan
  • Kwetsbaarheidsfactoren
  • Stress, Steun, Kracht en Kwetsbaarheid-model (SSKK-model)
  • Commissie Testaangelegenheden Nederland (COTAN)
  • Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R)
  • Vierdimensionale Klachtenlijst (4DKL)
  • Zelf-Inventarisatielijst (ZIL)
  • Beck Depression Inventory-II Nederlandse Revisie (BDI-II-NL-R)
  • PTSS Checklist voor DSM-5 (PCL-5)
  • Structured Clinical Interview for DSM-5 - Severity Scales (SCID-5-S)
  • Behavior Assessment System for Children - 2nd Edition - Dutch Revision (BAS-NL)
  • Frenologie
  • Hypothalamus
  • Thalamus
  • Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI)
  • Diagnostisch Interview voor ADHD bij Volwassenen (DIVA)
  • Meten van Addicties voor Triage en Evaluatie (MATE-Q)
  • Clinician Administered PTSD Scale (CAPS)
  • Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS)
  • Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (YBOCS)
  • Inventarisatielijst Omgaan met Anderen (IOA)
  • Utrechtse Burn-Out Schaal (UBOS)
  • Coping Inventory for Stressful Situations (CISS-NL)
  • Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV-NL)
  • Stroop test
  • Diagnostische cyclus
  • Klachtenanalyse
  • Probleemanalyse
  • Verklaringsanalyse
  • Indicatieanalyse
  • Availability bias
  • Confirmation bias
  • Transdiagnostische benadering
  • Evidence based working
  • Meta-analyse
  • Systematic reviews
  • Randomized controlled studies
  • Quasi-experimental studies
  • Cohort studies
  • Case-control studies
  • Case reports
  • Placebo-effect
  • REM-slaap
  • Insomnie
  • Nachtmerriestoornis
  • Night terrors
  • One size fits all protocol
  • My size fits me protocol
  • Zelfdeterminatietheorie
  • Positieve psychologie
  • Hedonistisch welbevinden
  • Eudaimonisch welbevinden
  • Welbevinden therapie
  • Single-component positiefpsychologische interventie
  • Multi-component positiefpsychologische interventie
  • Neurobiologie
  • Leertheorie
  • Cognitie als wetenschapsgebied
  • Humanisme
  • Psycho-analyse
  • Antipsychiatrie
  • Mindfullness
  • Metacognitieve therapie
  • Levensloopvragenlijst
  • Differentiaaldiagnose
  • Onderkennende hypothese
  • Verklarende hypothese
  • Indicerende hypothese
  • Anchoring bias
  • Actor-observer bias
  • Halo effect
  • Leniency effect
  • Cognitief functioneren
  • Affectief functioneren
  • Conatieve functies
  • Confounding
  • Causaliteit
  • Correlatie
  • Visual perspective taking
  • Optionele distinctiviteit
  • Serotonine
  • Dopamine
  • Reward prediction error
Summaries and supporting content: 
Access: 
Public

Studiegids met flashcards en definities bij Diagnostiek in de Klinische Psychologie aan de Universiteit Utrecht

Flashcards en definities bij Diagnostiek in de Klinische Psychologie

Online flashcards bij Diagnostiek in de Klinische Psychologie

  • Diagnostiek
  • Signaleringsplan
  • Kwetsbaarheidsfactoren
  • Stress, Steun, Kracht en Kwetsbaarheid-model (SSKK-model)
  • Commissie Testaangelegenheden Nederland (COTAN)
  • Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R)
  • Vierdimensionale Klachtenlijst (4DKL)
  • Zelf-Inventarisatielijst (ZIL)
  • Beck Depression Inventory-II Nederlandse Revisie (BDI-II-NL-R)
  • PTSS Checklist voor DSM-5 (PCL-5)
  • Structured Clinical Interview for DSM-5 - Severity Scales (SCID-5-S)
  • Behavior Assessment System for Children - 2nd Edition - Dutch Revision (BAS-NL)
  • Frenologie
  • Hypothalamus
  • Thalamus
  • Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI)
  • Diagnostisch Interview voor ADHD bij Volwassenen (DIVA)
  • Meten van Addicties voor Triage en Evaluatie (MATE-Q)
  • Clinician Administered PTSD Scale (CAPS)
  • Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS)
  • Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (YBOCS)
  • Inventarisatielijst Omgaan met Anderen (IOA)
  • Utrechtse Burn-Out Schaal (UBOS)
  • Coping Inventory for Stressful Situations (CISS-NL)
  • Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV-NL)
  • Stroop test
  • Diagnostische cyclus
  • Klachtenanalyse
  • Probleemanalyse
  • Verklaringsanalyse
  • Indicatieanalyse
  • Levensloopvragenlijst
  • Differentiaaldiagnose
  • Onderkennende hypothese
  • Verklarende hypothese
  • Indicerende hypothese
  • Anchoring bias
  • Actor-observer bias
  • Halo effect
  • Leniency effect
  • Cognitief functioneren
  • Affectief functioneren
  • Conatieve functies
  • Confounding
  • Causaliteit
  • Correlatie
  • Visual perspective taking
  • Optionele distinctiviteit
  • Serotonine
  • Dopamine
  • Reward prediction error
  • Voor flashcards en definities, zie de supporting content van deze studiegids
Summaries and supporting content: 
Access: 
Public
This content refers to .....
Psychology and behavorial sciences - Theme
Work for WorldSupporter

Image

JoHo can really use your help!  Check out the various student jobs here that match your studies, improve your competencies, strengthen your CV and contribute to a more tolerant world

Working for JoHo as a student in Leyden

Parttime werken voor JoHo

Comments, Compliments & Kudos:

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.

Image

Check how to use summaries on WorldSupporter.org

Online access to all summaries, study notes en practice exams

How and why would you use WorldSupporter.org for your summaries and study assistance?

  • For free use of many of the summaries and study aids provided or collected by your fellow students.
  • For free use of many of the lecture and study group notes, exam questions and practice questions.
  • For use of all exclusive summaries and study assistance for those who are member with JoHo WorldSupporter with online access
  • For compiling your own materials and contributions with relevant study help
  • For sharing and finding relevant and interesting summaries, documents, notes, blogs, tips, videos, discussions, activities, recipes, side jobs and more.

Using and finding summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter

There are several ways to navigate the large amount of summaries, study notes en practice exams on JoHo WorldSupporter.

  1. Use the menu above every page to go to one of the main starting pages
    • Starting pages: for some fields of study and some university curricula editors have created (start) magazines where customised selections of summaries are put together to smoothen navigation. When you have found a magazine of your likings, add that page to your favorites so you can easily go to that starting point directly from your profile during future visits. Below you will find some start magazines per field of study
  2. Use the topics and taxonomy terms
    • The topics and taxonomy of the study and working fields gives you insight in the amount of summaries that are tagged by authors on specific subjects. This type of navigation can help find summaries that you could have missed when just using the search tools. Tags are organised per field of study and per study institution. Note: not all content is tagged thoroughly, so when this approach doesn't give the results you were looking for, please check the search tool as back up
  3. Check or follow your (study) organizations:
    • by checking or using your study organizations you are likely to discover all relevant study materials.
    • this option is only available trough partner organizations
  4. Check or follow authors or other WorldSupporters
    • by following individual users, authors  you are likely to discover more relevant study materials.
  5. Use the Search tools
    • 'Quick & Easy'- not very elegant but the fastest way to find a specific summary of a book or study assistance with a specific course or subject.
    • The search tool is also available at the bottom of most pages

Do you want to share your summaries with JoHo WorldSupporter and its visitors?

Quicklinks to fields of study for summaries and study assistance

Field of study

Check the related and most recent topics and summaries:
Activity abroad, study field of working area: